:人教版初中九年级化学导学案 11.3 物质的分类

11.3 物质的分类

一、学习目标：

1.知道分类研究法是科学研究的重要方法之一。

2.学会按物质的组成和性质对学过的物质进行分类。

3.了解各类物质的命名方法，能对学过的典型物质进行命名。

【课前预习】

1.目前，人类发现和合成的物质已超过3000万种，为了便于学习和研究，需要按物质的 和 对它们进行分类。分类研究法是科学研究的重要方法之一。

2.空气、海水、矿石、煤、硫酸溶液、石灰水、铝合金、生铁、饮料等物质的组成 单一的；蒸馏水、二氧化碳、铁、铝、氧气、碳酸钠、小苏打、烧碱、熟石灰、氯化钠等物质的组成 单一的。那么可以把以上物质分成 和 两类。

【情境导入】超市的商品是分类摆放的，100多种元素也是按元素周期表分类排列的，那么如何对物质分类呢？

二、自主探究：

知识点一：物质的分类标准

【自学】进行物质分类，关键是要抓住分类依据或各类物质的概念、特征。

单一：纯净物

1.根据物质的组成是否单一

多种：混合物 四大类：①空气；②溶液；③矿物；④合金。

单一： 举例：

2.根据纯净物的组成元素是否单一

多种： 举例：

易失电子：

金属单质 举例：