:八年级上册数学《平面直角坐标系》学案设计

一、学习目标
经历图形的对称和平移与坐标的变化的探索过程，发展学生的数形结合意识。
二、学习重点、难点
会求一个点到X轴、Y轴、原点的距离和关于X轴、Y轴、原点的对称点和平移后的点的坐标。
三、学习过程
（一）探究活动
讨论1：在平面直角坐标系画出点P（2，-3），再画出它分别关于x轴、y轴和坐标原点对称点及写出它们的坐标。
思考：点M（m，n）关于x轴、y轴和坐标原点对称点的坐标分别是什么？