:七年级第一学期生物第一单元第一章第二节调查周边环境中的生物学案(新人教版)

第二节 调查周边环境中的生物

学习目标：

1、学生能说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进行归类。

2、学生尝试描述身边的生物和它们的生活环境，培养调查实践以及和同学分工合作的能力。

3、学生通过学习能关注生物的生存状况，从而增强保护生物资源的意识，认识到保护环境要从保护我们身边的生物开始。

学习重点：

初步学会做调查记录，培养学生的调查能力及分工合作能力。

预习案

阅读教材9—11页，完成：

我国的森林资源每五年清查一次，这就是__________，人口普查也是_____。

行课案

一、自主学习

通过学生的发言，明确以下知识：

1、调查时首先要明确       和       ，制定合理的      。调查的范围很大时，就要进行        ，调查过程中要如实     。对调查的结果要进行     和     ，有时要用数学方法进行统计。

2、调查校园的生物种类的方法步骤是：

（1）选择调查范围（校园）

（2）分组：__________人为一个调查小组。

（3）设计调查路线。

（4）调查记录（请特别注意____________、_____________和______________里等处容易被忽略的小生物，还有空中偶尔飞过的_______和_________。

（5）归类。

（6）整理：将归好类的生物的资料进行整理，写在笔记本上。