:七年级数学上册5.2等式的基本性质 教案
【教学目标】
1.通过天平实验让学生探索等式具有的性质并予以归纳.
2.了解等式的两条基本性质.
【重难点】
重点:等式的性质和运用.
难点:利用天平经验抽象出等式的性质及等式性质的应用.
【教学过程设计】
教学过程
设计意图
一、创设情境,导入新课
同学们用天平做过实验吗?今天我们就要用天平去发现一些重要的规律,有信心吗?
1.通过天平实验让学生探索等式具有的性质并予以归纳.
2.了解等式的两条基本性质.
【重难点】
重点:等式的性质和运用.
难点:利用天平经验抽象出等式的性质及等式性质的应用.
【教学过程设计】
教学过程
设计意图
一、创设情境,导入新课
同学们用天平做过实验吗?今天我们就要用天平去发现一些重要的规律,有信心吗?
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