第5单元 圆
第2课时 圆的周长(1)
【教学内容】
圆的周长
【教学目标】
知识与技能：
1、理解和掌握圆的周长的意义和计算公式的推导。
2、理解圆周率的意义。
过程与方法：让学生在动手操作中学习数学。
情感、态度与价值观：能正确计算圆的周长，并能用于解决生活中的问题，体验数学的价值。
【教学重难点】
重点：掌握周长的计算公式
难点：理解圆的周长公式
【导学过程】
【知识回顾】
如何确定圆的大小与位置？
【情景导入】
菜板有点开裂，需要在它的边缘箍上一圈铁皮，要多长？
文档为doc格式
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