:第1课时 线段垂直平分线的性质和判定教案
2.4线段的垂直平分线
第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定
教学目标
(一)知识要求 了解线段垂直平分线的性质和判定。
(二)能力训练要求
1、经历探索简单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念。
2、探索并了解线段垂直平分线的有关性质和判定。
(三)情感与价值要求
通过师生的共同活动,培养学生的动手能力,进一步发展其空间观念。
教学重点 探索线段垂直平分线的性质。
教学难点 体验轴对称的特征。
第1课时 线段的垂直平分线的性质和判定
教学目标
(一)知识要求 了解线段垂直平分线的性质和判定。
(二)能力训练要求
1、经历探索简单图形轴对称性的过程,进一步体验轴对称的特征,发展空间观念。
2、探索并了解线段垂直平分线的有关性质和判定。
(三)情感与价值要求
通过师生的共同活动,培养学生的动手能力,进一步发展其空间观念。
教学重点 探索线段垂直平分线的性质。
教学难点 体验轴对称的特征。
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