:第1课时 三角形的有关概念及三边关系 教学设计
2.1 三角形
第1课时 三角形的有关概念及三边关系
一、教学目标：
1、知道三角形的概念和三角形的边、顶点、角；理解三角形三边关系；
2、在探索三角形三边关系的过程中，经历“实验—猜想—归纳—验证”的过程，体会由特殊到一般的思维策略。
3、通过画图等活动，培养动手能力，提高知识技能，使思维变得更灵活。
二、教学重点与难点：
1、三角形的三边关系；
三、教学准备：
数学书、多媒体课件、三角板、学生学案纸
第1课时 三角形的有关概念及三边关系
一、教学目标：
1、知道三角形的概念和三角形的边、顶点、角；理解三角形三边关系；
2、在探索三角形三边关系的过程中，经历“实验—猜想—归纳—验证”的过程，体会由特殊到一般的思维策略。
3、通过画图等活动，培养动手能力，提高知识技能，使思维变得更灵活。
二、教学重点与难点：
1、三角形的三边关系；
三、教学准备：
数学书、多媒体课件、三角板、学生学案纸
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