:第1课时 全等三角形及其性质 教案设计
2.5 全等三角形
第1课时 全等三角形及其性质
1.了解全等图形的概念;
2.理解全等三角形的概念,会确定全等三角形中的对应元素;(重点)
3.掌握全等三角形的性质.(难点)
一、情境导入
请欣赏下列图片,如果把每组中的两幅图片放到一起,它们能完全重合吗?
二、合作探究
探究点一:全等图形
下列四个图形是全等图形的是( )
A.(1)和(3) B.(2)和(3)
C.(2)和(4) D.(3)和(4)
第1课时 全等三角形及其性质
1.了解全等图形的概念;
2.理解全等三角形的概念,会确定全等三角形中的对应元素;(重点)
3.掌握全等三角形的性质.(难点)
一、情境导入
请欣赏下列图片,如果把每组中的两幅图片放到一起,它们能完全重合吗?
二、合作探究
探究点一:全等图形
下列四个图形是全等图形的是( )
A.(1)和(3) B.(2)和(3)
C.(2)和(4) D.(3)和(4)
以上内容为试读部分,更多内容请下载完整版文档查看
点击下载文档
文档为doc格式