:2019部编版《道德与法治》八年级上册一二单元课后习题答案

部编版八年级上册

道德与法治

课后习题

答 案

第一单元 走进社会生活

第一课 丰富的社会生活

第1课时 我与社会

1。（教材P3）(1)结合以上情境和你的经验，说说我们可以通过哪些方式了解社会生活。

(2)在参与社会生活的过程中，你有哪些感受？

参考答案

（1)参与社会实践活动；进行社会调查；读报纸；上网查询；等等。

(2)感受到我们的国家正在发生越来越大的变化；感受 到社会生活是绚丽多彩的；感受到自己与人交往沟通的能力有了提高；等等。

2。（教材P4）暑假里，哪些事情让你印象深刻？把你的感受写下来，与同学分享。

参考答案

提示：暑假生活过得丰富多彩，可从中选择一件有趣的事，比如参观九江市城市展示馆、游览庐山风景名胜、参加研学、拓展训练、夏令营活动等， 写下来并说出自己的感受如激动、团队精神、团结协作、保护环境、祖国伟大、祖国美好、绿水青山就是金山银山等。

3。（教材P5）

(1)同一个人，为什么身份不同？

(2)向身份不同的陌生人介绍自己，如未曾谋面的亲戚、爸爸的同事、同学的父母、学校的校工，你分别应该怎样介绍？

参考答案（1)因为人的身份是在社会关系中确定的，在不同的社会关系中，一个人有着不同的身份。(2)向未曾谋面的亲戚介绍自己：我是某某的孩子；向爸爸的同事介绍自己：我是您的同事某某的孩子；向同学的父母介绍自己：我是您的孩子某某的同学；向学校的校工介绍自己：我是学校几年级几班的学生。

4。（教材P6）

(1)这些人通过哪些方式与你产生联系？

(2)他们的存在对你产生了怎样的影响？

(3)结合你绘制的社会关系网络图和生活经验，说说你如何 理解个人与社会的关系。

参考答案（1)父母通过血缘关系的方式与我产生联系；同学、老师、食堂的厨师通过业缘关系的方式与我产生联系；公交车司机、银行职员通过地缘关系的方式与我产生联系。

4。（教材P6）

（2）父母抚养教育我；老师教给我知识和方法技巧，教给 我做人的道理；同学让