:第1课时 “边边边”三角形判定
12.2 三角形全等的判定
第1课时 “边边边”
学习目标
1．三角形全等的“边边边”的条件．
2．了解三角形的稳定性．
3．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程．
学习重点
三角形全等的条件．
学习难点
寻求三角形全等的条件．
学习方法：自主学习与小组合作探究
第1课时 “边边边”
学习目标
1．三角形全等的“边边边”的条件．
2．了解三角形的稳定性．
3．经历探索三角形全等条件的过程，体会利用操作、归纳获得数学结论的过程．
学习重点
三角形全等的条件．
学习难点
寻求三角形全等的条件．
学习方法：自主学习与小组合作探究
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