:七年级上册数学学案《有理数的减法法则 》新人教版
第一章 有理数
1.3 有理数的加减法
1.3.2 有理数的减法
第1课时 有理数的减法法则
学习目标：
1、理解、掌握有理数的减法法则，会将有理数的减法运算转化为加法运算。
2、通过把有理数的减法运算转化为加法运算，渗透转化思想，培养运算能力。
重点：有理数减法法则和运算。
难点：有理数减法法则的推导。
自主学习
一、知识链接
1、填空：5的相反数是________；-6的相反数是________；_________的相反数是-a。
2\计算：
（1） 1+6 =________；（2）（–2）+（–8）=________；（3）（–2。2）+2。2=________；
（4）（–9）+10=________；（5）5 +（–9）=________；（6）0+（–8）=________。
二、 新知预习
1、 计算：
15-6=______，15+（-6）=_______；由此可得：15-6 _____ 15+（-6）；
8-（-3）=_______，8+3=_______；由此可得：8-（-3）______8+3。
“-”变“+”
“-”变“+”
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