:六年级下册数学6整理与复习数与代数(常见的量)学案(新人教版)
数与代数之（常见的量）
课题： 数与代数之（常见的量）
【学习目标】
1、通过常见的量相关知识的情境激活和有序梳理，牢固掌握“量”的单位，并灵活进行“量”的应用。
2、在整理知识点的过程中，培养初步的整理归纳的能力。
3、在感知1分钟的时间的过程，渗透珍惜时间的观念。
【学习重点】
整理归纳常见的量
【知识链接】
我们学过哪些量？它们各有哪些计量单位？
【学法指导】
先由学生自学课本，经历自主探索总结的过程，并独立完成自主学习部分，通过独立思考及小组合作，应当先提出小组合作分类整理的要求，并让小组代表说说打算分成哪几类？怎样分工合作。可将长度、面积、体积、容积这四种量分别集中在一起，以便于比较。
并独立完成导学案，然后学习小组讨论交流，让同学们进行展示，小组间互相点评，补充之后由老师进行点拨，最后巩固知识。
【自主学习】
（一）交流整理情况。
要求：
1、说一说自己的整理情况。（整理的是什么计量单位；它们的进率是多少；你是怎么整理的…）
2、结合交流情况，互相补充，互相完善，小组拿出新的整理方案。
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