:九年级下册道德与法治《少年当自强》教案设计
九年级下册道德与法治《少年当自强》教案设计
教学目标
知识目标了解中华民族优秀文化传统，增强爱国情感。了解个人与国家的关系，知道青少年的责任是时代赋予的，知道青少年的情怀与抱负。
能力目标努力学习，为建设祖国做好准备，努力在实现中国梦的伟大实践中建功立业，创造自己精彩的人生。要认识到少年强中国强，认清自己肩负的责任，为建设祖国做好充分准备。
情感态度与价值观目标了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，从我们做起，成为连接中国与世界的纽带。不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国青少年的情怀与抱负，树立少年当自强的观念，做
一个不负时代重托的当代中国青少年。
教学重点：1.理解“青年兴则国家兴，青年强则国家强”的涵义。
2．了解中华民族优秀文化传统。
教学难点：理解“国之交在于民相亲”。
教学方法：讲授法、自主学习法、情景教学法、合作探究法等。
1课时。
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