:七年级下册生物《探究环境污染对生物的影响》教学设计

七年级下册生物《探究环境污染对生物的影响》教案设计

一、教学目标

(一)知识方面

举例说出环境污染对生物的不良影响。

(二)能力方面

设计并完成模拟酸雨对生物的影响的探究实验。

(三)情感、态度与价值观方面

认同环境污染对包括人在内的生物有不良影响,确立环保意识。

二、教学重点

模拟探究酸雨对生物的影响。

三、教学难点

模拟探究酸雨对生物的影响。

四、教学准备

探究实验:种子、幼苗,培养皿,烧杯,试剂瓶,pH试纸和比色卡,玻璃棒,注射器,纸巾或纱布等;制作PPT课件、编写学案、探究

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