:北师大版小学四年级数学上册《计算器》教案

北师大版小学四年级数学上册《计算器》教案

教学目标：
  1、让学生了解计算器的基本按键名称和功能，并能够利用计算器进行简单的四则计算。
  2、培养学生善于观察发现数学秘密的意识，能够对一些有规律的数进行口算。
  3、通过课堂活动的开展，锻炼学生运用计算器解决生活中实际问题的能力，同时向学生渗透节约、环保意识。
  教学重点：
  认识并会使用计算器。
  教学难点：
  会利用计算器探索一些数学规律。
  教学过程：
  一、创设情境，激趣导入。
  师：看图片，同学们，你们认识这是什么吗？
  师：今天我们就来一起认识计算器。
  二、活动探究，获取新知。
  1、 让学生说一说他自己所掌握的使用计算器的方法。
  这时，学生可能会展示一些简单的加、减速法的计算方法。教师应给学生提供较多时间，让学生展示自己的技能、知识。从中也可以了解本班学生对操作计算器的认识程度，为教学工作提供帮助。
  2、 认识一些功能键。
  （1） 由学生来说明。
  随着计处器的普及，大多数学生在教师讲解计算器的使用方法前，已经懂得了一些操作计算器的方法以，所以本活动可以先让一部分学生做小才师，来介绍计算器各功能键的作用，然后根据学生的介绍，教师再作