:小学六年级上册道德与法治《国家机构有哪些》优秀教案

小学六年级上册道德与法治《国家机构有哪些》优秀教案

国家机构有哪些，第一部分内容：学习目标

1.知识目标

①了解全国人民代表大会制度及其职权。

②明确国家机构的产生及其各自职权范围。

2.能力目标

能够把学习到的知识运用到日常生活中来，能了解国家机关在维护人民当家做主中的作用。

3.情感、态度与价值观目标

提高对国家机关的认识，增强人民当家作主的自豪感。

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国家机构有哪些，第二部分内容：人民代表大会的性质

人民代表大会是由人民选举的代表组成的，代表人民统一行使国家权力，决定全国和地方的重大事务。

我国宪法规定：“人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。”

国家权力机关的产生

全国人民代表大会是由省、自治区、直辖市、特别行政区和军队选出的代表组成，各少数民族都应当有适当名额的代表每一届全国人大代表总数不得超过三千人。全国人民代表大会每届任期五年，每年在第一季度召开会议。

地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。县级以上地方各级人民代表大会设立常务委员会。地方各级人民代表大会每届任期五年。

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