:小学二年级下册道德与法治《学习有方法》教学设计

小学二年级下册道德与法治《学习有方法》教案设计

课时目标:

  1.引导学生注意,在运用的过程中,结合自己的情况不断调整,选择适合自己的学习方法。

  2.向榜样学习经验,与同学交流,达到相互学习,共同进步。

  教学重点:总结学习中的好方法。

  教学难点:了解应该找的适合自己的好方法。

  教学过程:

  活动一:猜一猜。

  导语:上节课,我们总结的学习方法还有印象吗?我来考考大家,我来出提示,你来猜方法。

  根据图片提示总结学习方法。

  小结:总结出了这么多方法,这节课我们一起来试着寻找属于自己的好方法。

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标签: 学习有方法

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