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高考生物大一轮复习学案+作业第九单元专题学案47生态问题归纳拓展与集1
专题学案47 生态问题归纳拓展与集训 命题规律 从近三年考题看，本单元主要考查内容有：种群的数量特征、种群数量的增长规律、种间... -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案46生态环境的保护学案
学案46 生态环境的保护 考纲要求 1。人口增长对生态环境的影响(Ⅱ)。2。关注全球性生态环境问题(Ⅰ)。3。生物多样性保护的意义及措施(Ⅰ)。 一、人口增长对生态环境的影响 1．我国的人口现状与前景 (1)急剧增长的主要原因：生育率较高，死亡率逐渐下降，________过大。 (2)发展目标 ①2020年，人口总数控制在________亿以内。 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案46生态环境的保护教案
学案46 生态环境的保护 课前准备区 一、1。(1)人口基数 (2)①14。5 ②16 2。(1)土地资源 (3)能源 (5)环境污染 想一想 主要依据是年龄组成和性别比例。 二、1。气候 臭氧层 荒漠化 污染 动动脑 大力植树造林，减少化学燃料的燃烧；酸雨成因：煤、石油等化学燃料的燃烧。 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案45生态系统的信息传递
学案45 生态系统的信息传递和稳定性 考纲要求 1。生态系统中的信息传递(Ⅱ)。2。生态系统的稳定性(Ⅱ)。 一、生态系统的信息传递 1．种类 (1)物理信息：生态系统中的________、声、____、湿度、磁力等，通过物理过程传递的信息，如蜘蛛网的振动频率。 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案44生态系统的物质循环
学案44 生态系统的物质循环 考纲要求 生态系统物质循环的基本规律及应用(Ⅱ)。 一、生态系统的物质循环 1．概念 (1)物质：组成生物体的________________等元素。 (2)物质循环：无机环境与________之间。 (3)范围：整个________。 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案43生态系统的能量流动
学案43 生态系统的能量流动 考纲要求 生态系统能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)。 一、能量流动的概念 生态系统中能量的________、传递、________和散失的过程，称为生态系统的能量流动。 二、能量流动的过程 1．起点：生产者____________开始。 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案42生态系统的结构
学案42生态系统的结构 考纲要求 生态系统的结构(Ⅰ)。 一、生态系统的概念及成分 1．概念：由________与它的________相互作用而形成的统一整体。 2．空间范围：有大有小，其中________是地球上最大的生态系统，它是地球上的________及其________的总和。 3．成分 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案41群落的结构和演替
学案41群落的结构和演替 考纲要求 1。群落的结构特征(Ⅰ)。2。群落的演替(Ⅰ)。3。土壤中的动物类群丰富度的研究。 一、群落的结构 1．概念：同一时间内聚集在一定区域中各种生物______的集合。 各种种群之和＝群落，或种群群落 2．物种组成 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元学案40生物与环境
第九单元生物与环境 学案40 种群的特征和数量的变化 考纲要求 1。种群的特征(Ⅰ)。2。种群数量的变化(Ⅱ)。3。探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化。 一、种群的特征 1．种群密度 (1)概念：单位面积或单位体积中的__________，是种群________的数量特征。 (2)调查方法 -
高考生物大一轮复习学案+作业第九单元单元检测
第九单元 单元检测 (时间：90分钟 分值：100分) 一、单项选择题(本题包括15小题，每小题2分，共30分) 1．(2011·南京联考)以下关于种群、群落和生态系统的叙述中，正确的是( ) A．种群中的个体是生物进化的基本单位 B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C．马尾松林地中所有树木构成了生物群落 D．生态系统的营养结构是食物链和食物网