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七年级上学期道德与法治第四单元生命的思考第九课珍视生命第1框守护生命教案(部编人教版)
一、导入新课 20世纪，一个独特的生命以其勇敢的方式震撼了世界，她——海伦·凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性。这么一个生活在盲聋世界里的人，竟然毕业于哈佛大学拉德克利夫学院，并用生命的全部力量到处奔走，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评为“20世纪美国十大英雄偶像”。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦·凯勒在代表作《假如给我三天光明》中以一个盲人的身份想象如果自己能够有三天的时间看到世界，将会去做 -
七年级道德与法治上册教案第四单元生命的思考第八课探问生命第2框敬畏生命(部编人教版)
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七年级道德与法治上册教案第四单元生命的思考第八课探问生命第1框生命可以永恒吗(部编人教版)
【教学目标】 知识目标 懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的；了解生命发展的自然规律。 能力目标 培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续；进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。 情感态度与价值观目标 明确生命来之不易，树立珍惜生命意识，担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献。 -
七年级上学期道德与法治第四单元生命的思考第九课珍视生命第2框增强生命的韧性教案(部编人教版)
一、导入新课 欣赏歌曲《真心英雄》，思考并回答以下问题： 1．歌曲中给人印象最深的歌词是哪一句？ 2．歌词中的“风雨”指的是什么？“彩虹”指的是什么？ 教师总结：“风雨”指的是挫折，“彩虹”指的是成功。也就是说人在取得成功之前，难免会经历挫折，我们学会战胜挫折，才能增强生命的韧性，以此引入课题。 -
七年级道德与法治上册第三单元师长情谊第七课亲情之爱第2框爱在家人间教案(部编人教版)
【重点难点】 教学重点：正确认识和面对亲情碰撞 教学难点：爱需要呵护 -
七年级上学期道德与法治第三单元师长情谊第七课亲情之爱第1框家的意味教案(部编人教版)
【重点难点】 教学重点：家的内涵 教学难点：理解家的主要特点 -
七年级道德与法治上册教案第三单元师长情谊第六课师生之间第2框师生交往(部编人教版)
【教学目标】 知识目标 知道教学相长的含义，懂得师生之间要彼此尊重 能力目标 学会正确与老师交往，能够正确处理和老师交往中存在的分歧 情感态度与价值观目标 培养尊重老师，热爱老师的情感，主动关心老师、理解老师 -
七年级道德与法治上册教案第三单元师长情谊第六课师生之间第1框走近老师(部编人教版)
【教学目标】 知识目标 知道每个老师都有自己的个性，了解老师工作的特点。 能力目标 增强与老师的交往能力。 情感态度与价值观目标 培养热爱老师、尊敬老师的情感，树立正确对待老师表扬与批评的态度，自觉增进师生情谊。 -
七年级道德与法治上册教案第三单元师长情谊第七课亲情之爱第3框让家更美好(部编人教版)
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七年级道德与法治上册教案第二单元友谊的天空第五课交友的智慧第2框网上交友新时空(部编人教版)
一、导入新课 戴着面具的网络“闺蜜” “你好，流星彩云，最近学习怎么样？”小娟的电脑屏幕上出现了一段用红字显示的问候语。 小娟的网名叫“流星彩云”，她喜欢在网上广交朋友。小娟和发问候语的这个网友聊过好多次了，每次都聊得十分投机，无话不说，小娟视对方为自己的“闺蜜”。于是，小娟回答道：“最近没有心思学习，正在为过生日的事忙活着！”“啊，对了，我差点把你的生日给忘了，准备在哪儿过？”对方问。“在新花园酒店，到时你一定要来。”小娟热情邀请。“行，到时候我一定去。”对方说完就下线了。 第二天，小娟