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一年级科学下册第3单元百变的纸8一起观察纸教案2（粤教版）
学习目标 1.知道纸是生活中的常见材料。 2.知道各种纸的基本特征，如厚薄、颜色、软硬、光滑等。 3.能利用多种感官，观察不同的纸所具有的外部形态特征。 4.能在好奇心的驱使下，对生活中的科学现象表现出探究兴趣。 -
一年级科学下册第1单元水和空气4空气还藏在哪儿教案（粤教版）
学习目标 科学知识概念目标 空气是存在于我们周围的一种物质，可以被我们感知 科学探究目标 对无法直接进行观察的物质借助其他媒介，感知它们的存在。 -
一年级科学下册第1单元水和空气3空气是什么样的教案2（粤教版）
学习目标 情感态度和价值观目标 1．明白科学的结论需要客观事实（证据）来加以证明。 2．注重事实，敢于提出不同见解，乐于合作与交流，培养学生团结协作 -
一年级科学上册第三单元我们的文具第10课常见的尺子教案（粤教版）
教学目标 知识与技能：知道尺子是常见的测量工具，了解其测量长度的作用。 过程与方法：通过观察、比较、认识尺子具有刻度线、直边等特征。 -
三年级科学上册第三单元土壤3-3土壤的种类教案2（湘科版）
1.科学探究目标： 会做土壤鉴别类型的实验。 能够开展小调查活动，了解本地土壤类型。 能够做不同的植物适合生长在不同土壤里的实验。 -
一年级科学下册我们周围的物体单元复习课教案（教科版）
【教学目标】 1.概括本单元7课课文的主要内容，掌握常见物体的基本特征。 2.回顾几种常用观察方法，梳理各课的探究活动要点。 3.指导学习科学阅读，认识到水和空气是重要的资源，需要珍惜和保护。 -
小学三年级科学上册第一单元《水》第4课冰融化了教学设计
【教材简析】 学生在观察了水结冰的变化过程，了解到结冰使液态的水变成了固态的冰，同时也产生了继续探索的兴趣，由此自然地继续开展观察水变化的探究活动。在本课，学生将经历观察冰融化成水的变化过程（从固态到液态），我们希望学生在关注冰状态发生变化的同时，还能注意到状态变化过程中的其他现象。 -
小学三年级科学上册教案全册两套汇编
一、学情分析 和以往的三年级学生相比，这一届三年级显得与众不同，因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的。 -
小学三年级科学上册教案全册(附教学计划及教学进度表)
一、学情分析 和以往的三年级学生相比，这一届三年级显得与众不同，因为他们是伴随科学新教材共同学习成长的。 -
新教科版小学三年级《科学》上册教案教学设计全册(附教学计划及教学进度表)
一、学生情况分析： 本班共有65人，经过二年的科学学习，基本具备了初步的科学知识和操作技能，具备了初步的探索能力，思维方式也初步的由具体转变为抽象。因此在今后的教学过程中要进一步扩大学生知识范围，进一步提高学生创新能力和自主探究能力，培养学生动手动脑学习科学的兴趣，增加学生的社会实践活动和自我研究的能力，联系他们的实际生活，用所学得知识解决生活中的问题，最终达到将科学知识创造性应用到生活中去。