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第1课时 正切1
第1课时 正切 1．理解锐角的三角函数中正切的概念及其与现实生活的联系；(重点) 2．能在直角三角形中求出某个锐角的正切值，并进行简单计算；(重点) 3．了解坡度、坡角的概念，能解决与坡度、坡角有关的简单实际问题．(重点) -
第1课时 相似图形1
第1课时 相似图形 1．了解相似图形和相似比的概念； 2．会根据条件判断两个多边形是否为相似多边形；(重点) 3．掌握相似多边形的性质，能根据相似比进行相关的计算．(难点) -
第1课时 相似三角形的性质定理1、2及应用2
教学目标 【知识与技能】 理解并掌握相似三角形的对应线段(高、中线、角平分线)之间的关系,理解并掌握相似三角形周长的比等于相似比,掌握定理的证明方法,并能灵活运用相似三角形的判定定理和性质,提高分析和推理能力. -
第1课时 相似三角形的性质定理1、2及应用1
第1课时 相似三角形的性质定理1、2及应用 1．明确相似三角形对应高的比、对应角平分线的比和对应中线的比与相似比的关系；(重点) 2．理解并掌握相似三角形的周长比等于相似比；(重点) 3．运用相似三角形的性质1、2解决实际问题．(难点) -
第1课时 位似图形2
第1课时 位似图形 1．了解位似多边形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别；(重点) 2．掌握位似图形的性质，会画位似图形；(重点) 3．会利用位似将一个图形放大或缩小．(难点) -
第1课时 位似图形1
教学目标 1．了解位似图形及其有关概念，了解位似与相似的联系和区别，掌握位似图形的性质． 2．掌握位似图形的画法，能够利用作位似图形的方法将一个图形放大或缩小． -
第1课时 平行线与相似三角形2
教学目标： 1、经历两个三角形相似的探索过程，体验分析归纳得出数学结论的过程． 2、会运用“两个三角形相似的判定条件”和“三角形相似的预备定理”解决简单的问题 -
第1课时 平行线与相似三角形1
第1课时 平行线与相似三角形 1．理解相似三角形的定义，掌握定义中的两个条件；(重点) 2．会用“平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交，截得的三角形与原三角形相似”进行计算和简单地证明．(难点) -
第1课时 解直角三角形2
教学目标 【知识与技能】 在理解解直角三角形的含义、直角三角形五个元素之间关系的基础上,会运用勾股定理、直角三角形的两锐角互余及锐角三角函数解直角三角形. -
第1课时 解直角三角形1
第1课时 解直角三角形 1．了解并掌握解直角三角形的概念； 2．掌握解直角三角形的依据并能熟练解题．(重点、难点)