数学

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人教版2019-2020学年七年级数学上学期期末模拟检测试卷解析版
第2课时相似三角形的性质定理3及应用2
教学目标【知识与技能】理解并掌握相似三角形面积比等于相似比的平方,并能用来解决简单的问题.
第2课时相似三角形的性质定理3及应用1
1．理解并初步掌握相似三角形面积的比等于相似比的平方；(重点) 2．相似三角形的面积比在实际中的应用．(难点)
第2课时相似三角形的判定定理1（2）
一、教学目标 1．经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究、交流能力． 2．掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法． 3．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题．
第2课时相似三角形的判定定理1（1）
1．能正确地理解相似三角形的判定定理1；(重点) 2．能熟练地运用相似三角形的判定定理1.(难点)
第2课时图形在平面直角坐标系中的位似变换2
教学目标 1．巩固位似图形及其有关概念． 2．会用图形的坐标的变化来表示图形的位似变换，掌握把一个图形按一定大小比例放大或缩小后，点的坐标变化的规律． 3．了解四种变换（平移、轴对称、旋转和位似）的异同，并能在复杂图形中找出这些变换．
第2课时图形在平面直角坐标系中的位似变换1
1．理解位似图形的坐标变化规律；(难点) 2．在坐标系中根据坐标的变化规律作出位似图形．(重点)
第2课时建立二次函数模型解决实际问题2
教学目标：通过建立数学模型，用二次函数的知识解决有关实际问题．教学重点：根据具体的情境建立适当的平面直角坐标系，将有关线段的长度转化为坐标系中点的坐标,求出函数的解析式，从而解决实际问题。预设难点：建立适当的平面直角坐标系，并用简便的方法求出二次函数解析式。
第2课时建立二次函数模型解决实际问题1
1．能运用二次函数的知识分析解决相关实际问题；(重点、难点) 2．经历探索解决实际问题的过程，进一步获得利用数学方法解决实际问题的经验，感受数学建模的思想和数学的应用价值．
第2课时互余两角的三角函数值2
教学目标：1.知道一个锐角的正弦和余角的余弦之间的关系. 2.会把互余两角的正、余弦互化.