数学教案设计

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九上数学21-3实际问题与一元二次方程第2课时平均变化率与一元二次方程学案（新人教版）
实际问题与一元二次方程（2）教学目标掌握建立数学模型以解决增长率与降低率问题。重难点关键 1．重点：如何解决增长率与降低率问题。
九上数学21-3实际问题与一元二次方程第1课时传播问题与一元二次方程学案（新人教版）
实际问题与一元二次方程第1课时传播问题与一元二次方程教学内容由“倍数关系”等问题建立数学模型，并通过配方法或公式法或分解因式法解决实际问题．教学目标掌握用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决一些具体问题．通过复习二元一次方程组等建立数学模型，并利用它解决实际问题，引入用“倍数关系”建立数学模型，并利用它解决实际问题．重难点关键
九上数学21-2解一元二次方程21-2-3因式分解法学案（新人教版）
21。2。3 因式分解法学习目标： 1．会用因式分解法（提公因式法、公式法）法解某些简单的数字系数的一元二次方程。 2．能根据具体的一元二次方程的特征，灵活选择方程的解法，体会解决问题方法的多样性。重点、难点
九上数学21-2解一元二次方程21-2-4一元二次方程的根与系数的关系学案（新人教版）
21。2。4 一元二次方程根与系数的关系一、学习目标知道二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系二、学习重点 1、知道二次项系数为1的一元二次方程的根与系数的关系 2、理解一元二次方程的根与系数的关系的推导过程
九上数学21-2解一元二次方程21-2-2公式法学案（新人教版）
21。2。2 公式法学习目标 1、经历推导求根公式的过程，加强推理技能训练，进一步发展逻辑思维能力； 2、会用公式法解简单系数的一元二次方程； 3进一步体验类比、转化、降次的数学思想方法。
九上数学21-2解一元二次方程21-2-1配方法第2课时配方法学案（新人教版）
21。2。1 配方法（2）学习目标： 1、掌握用配方法解数字系数的一元二次方程； 2、理解解方程中的程序化，体会化归思想。重点：用配方法解数字系数的一元二次方程；难点：配方的过程。
九上数学21-2解一元二次方程21-2-1配方法第1课时直接开平方法学案2（新人教版）
22。2。1 配方法第1课时直接开平方法教学内容运用直接开平方法，即根据平方根的意义把一个一元二次方程“降次”，转化为两个一元一次方程．教学目标
九上数学21-2解一元二次方程21-2-1配方法第1课时直接开平方法学案1（新人教版）
21。2。1 配方法（1）学习目标： 1、初步掌握用直接开平方法解一元二次方程，会用直接开平方法解形如 =p(p≥0)或（mx+n） =p(p≥ 0)的方程
九上数学21-1一元二次方程学案2（新人教版）
21。1 一元二次方程学习目标： 1、会根据具体问题列出一元二次方程，体会方程的模型思想，提高归纳、分析的能力。 2、理解一元二次方程的概念；知道一元二次方程的一般形式；会把一个一元二次方程化为一般形式；会判断一元二次方程的二次项系数、一次项系数和常数项。
九上数学21-1一元二次方程学案1（新人教版）
22．1 一元二次方程一、学习目标 1、正确理解一元二次方程的意义，并能判断一个方程是否是一元二次方程； 2、知道一元二次方程的一般形式是是常数，），能说出二次项及其系数，一次项及其系数和常数项；