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七年级数学上册3-2解一元一次方程(一)合并同类项与移项(第1课时)学案(新人教版)
学习目标 1.会利用合并同类项解一元一次方程;掌握在解方程的过程中如何“合并同类项”. 2.通过对实例的分析,体会一元一次方程作为实际问题的数学模型的作用;认识用方程解决实际问题的关键是建立相等关系. 3.学生能够自主探索与合作交流,发展思维策略,体会方程的应用价值. .. -
七年级数学上册3-1从算式到方程3-1-2等式的性质学案(新人教版)
学习目标 1.理解、掌握解等式的性质,能正确应用等式的性质解简单的一元一次方程; 2.经历得出、应用等式性质的过程,培养观察、分析、概括能力,渗透“化归”思想; 3.要有参与数学活动的自信心、合作交流意识. -
七年级数学上册3-1从算式到方程3-1-1一元一次方程学案(新人教版)
学习目标 1.通过对具体实际生活问题的分析,感受方程是刻画现实世界的有效模型. 2.经历把实际问题抽象成数学问题的过程,初步观察分析问题和解决问题的能力. 3.体验在生活中学数学、用数学的价值,感受学习数学的乐趣. -
小学一年级下册数学奥数知识点讲解第5课《数数与计数3》试题附答案
小学一年级下册数学奥数知识点讲解第5课《数数与计数3》试题附答案 答案 一年级奥数下册:第五讲 数数与计数(三)习题 一年级奥数下册:第五讲 数数与计数(三)习题解答 -
五年级第一学期数学教学计划
一、学情分析 大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点,具有一定的学习习惯,有良好的学习态度,学习数学的信心较强;学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差,同时分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺,需要下大力量来培养训练。 -
人教版五年级数学上册 小数乘整数 导学案
学习目标: 1.我要理解小数乘整数的意义,掌握小数乘整数的计算法则,并能运用法则进行计算。 2.我要学会运用积的变化规律进行小数乘整数的计算。 3.我要养成认真、仔细的好习惯。 -
2020人教版七年级上册地理:地球和地球仪
【教学目标】1.知道地球的形状,了解人类认识地球形状的历程。2.会运用相关数据描述地球的大小。3.培养学生的观察能力和科学思维能力。 -
七年级上册数学7.2.1用坐标表示地理位置教案
要点感知1 利用平面直角坐标系绘制区域内一些地点分布情况平面图的过程如下: (1)建立坐标系,选择一个__________的参照点为__________,确定x轴,y轴__________; (2)根据具体问题确定__________; (3)在坐标平面内画出这些点,写出各点的__________和各个地点的__________. 预习练习1-1 如图是某市市区四个旅游景点示意图(图中每个小正方形的边长为1个单位长度),请以某景点为原点,建立平面直角坐标系,用坐标表示下列景点的位置: -
七年级上册数学5.3.1平行线的性质第1课时
第1课时 平行线的性质 要点感知 平行线的性质: 性质1:两直线平行,同位角__________; 性质2:两直线__________,内错角相等; 性质3:两直线平行,__________互补. -
七年级上册数学3.2 解一元一次方程 合并同类项与移项教案
一、课堂准备: 1.等式性质 1:__________________________________________________________ 等式性质 2:__________________________________________________________ 2.解方程:4(x-)=2. 解法1:根据等式性质______,两边同__________________________,得:x-= 根据等式性质______,两边都加__________________