“教案”相关内容
-
七年级数学上册4-1几何图形4-1-1立体图形与平面图形（第3课时）学案（新人教版）
学习目标 1.进一步认识立体图形与平面图形的关系,了解多面体可由平面图形围成. 2.通过展开与折叠,了解棱锥、棱柱、圆柱、长方体、正方体的表面展开图形. -
七年级数学上册4-1几何图形4-1-1立体图形与平面图形（第2课时）学案（新人教版）
学习目标 1.能从一组图形中辨认出从不同方向看立体图形得到的平面图形,并能说出一些简单立体图形以及它们的简单组合从不同方向看得到的平面图形. 2.对于一些不易用语言表达的图形(如一些组合体),可以画出它们的示意图(不要求严格的几何画法,尺寸不做严格要求,形状正确,大小大致相当即可). -
七年级数学上册4-1几何图形4-1-1立体图形与平面图形（第1课时）学案（新人教版）
学习目标 1.能从简单实物的外形中抽象出几何图形,并了解立体图形与平面图形的区别. 2.会判断一个几何图形是立体图形还是平面图形,能准确识别棱柱与棱锥. 3.在探索实物与立体图形的活动过程中,对具体图形进行概括,发展几何直觉. -
七年级数学上册3-4实际问题与一元一次方程学案（新人教版）
学习目标 1.能够应用一元一次方程分析和解决实际问题,掌握运用方程解决实际问题的一般步骤. 2.在具体的实际情境中,能够主动探究、交流、反思,体会利用一元一次方程解决配套问题、工程问题的基本过程;感受从实际问题到方程中蕴含的模型化思想. -
七年级数学上册3-4实际问题与一元一次方程（第3课时）球赛积分表问题学案（新人教版）
学习目标 1.会阅读、理解表格,并从表格中提取关键信息;掌握解决“球赛积分表问题”的一般思路,并会根据方程解的情况对实际问题作出判断. 2.经历探究解决“球赛积分表问题”的一般思路的过程,体会阅读、分析表格并从表格中提取信息,进而建立方程模型、解决问题的方法. -
七年级数学上册3-4实际问题与一元一次方程（第2课时）销售中的盈亏学案（新人教版）
学习目标 1.掌握“销售中的盈亏”问题中的相关概念及数量关系;掌握解决“销售中的盈亏”问题的一般思路. 2.在“销售中的盈亏”的实际情境中,通过探究、交流、反思等活动,体会利用一元一次方程解决盈亏的基本过程;感受从实际问题到方程中蕴含的模型化思想. -
七年级数学上册3-3解一元一次方程（二）去括号与去分母（第2课时）学案（新人教版）
学习目标 1.掌握含有分数系数的一元一次方程的解法;对解一元一次方程的步骤有整体了解. 2.通过去分母解方程经历观察、独立思考,培养学生归纳、概括的能力;体会数学中“化归”的思想方法. 3.培养自觉的探索意识,在解题中享受成功的喜悦. -
七年级数学上册3-3解一元一次方程（二）去括号与去分母（第1课时）学案（新人教版）
学习目标 1.掌握去括号解一元一次方程的方法,能判别解的合理性. 2.通过观察、独立思考等过程培养自己的归纳、概括的能力;进一步感受并尝试寻找不同的解决问题的方法. 3.有独立思考、勇于创新的精神;通过相互交流、沟通,培养自己的协作意识. -
七年级数学上册3-2解一元一次方程（一）合并同类项与移项（第3课时）学案（新人教版）
学习目标 1.进一步熟练掌握应用合并同类项与移项方法解一元一次方程. 2.通过根据实际问题列一元一次方程的过程初步感知列方程中蕴含的“数学建模思想”;通过解一元一次方程的过程再次感受解方程中蕴含的“化归”思想. 3.经历在实际问题中寻找等量关系的基本过程,感受合作学习的快乐. -
七年级数学上册3-2解一元一次方程（一）合并同类项与移项（第2课时）学案（新人教版）
学习目标 1.掌握移项方法,学会解形如“ax+b=cx+d”类型的一元一次方程. 2.通过解一元一次方程的教学渗透解方程中蕴含的“化归思想”.