“教案”相关内容
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八年级物理上册1-1走进实验室学习科学探究教案新版教科版
1.走进实验室：学习科学探究 教学目标 三维目标要求 一、知识与技能 1.观察一些典型的物理现象，初步了解观察的科学方法。 2.知道科学探究的一般步骤。 二、过程与方法 1.通过观察常用实验仪器,认识到测量工具对探究性学习的重要性。 2.了解安排科学探究一般步骤的原因。 三、情感态度与价值观 -
八年级物理上册第一章第3节活动降落伞比赛学案无答案新版教科版
3.活动：降落伞比赛 1．能通过实验体验科学探究的过程。（重点） 2．知道什么是控制变量法。 3．会用“控制变量法”来设计实验方案。（难点） 1．写出科学探究的七个环节：（1）提出问题（2）____ _ ______（3）制定计划与设计实验方案（4）_____ _____（5）分析论证（6）____ _____（7）交流合作。 阅读教材P16 -
八年级物理上册第一章第2节测量实验探究的重要环节学案无答案新版教科版
2.测量：实验探究的重要环节 1．练习使用刻度尺测物体的长度 ；学会一些特殊的测量长度的方法。 2．学会测量时间的方法。 3．能说出误差产生的原因，并知道实验常用减小误差的方法。 甲 图1 乙 1．时间单位的换算关系：1h= min； 1min= s； -
八年级物理上册第一章第1节走进实验室学习科学探究学案无答案新版教科版
1.走进实验窒 1、认识到测量是实验探究的重要环节。 2、激发学生初步的探究意识，培养学生对科学的求知欲望。 3、 培养学生从生活中寻找物理现象，探索物理规律的意识。 1.物理学是研究 。 2.科学探究的工具 -
八年级物理上册第五章第4节地球上的水循环学案无答案新版教科版
4。地球上的水循环 1。 知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热； 2。 对生活中的升华和凝华现象，能用物理的语言进行解释； 3．根据水循环归纳总结出物质三态之间发生变化的规律。 1、 你能把下图中物态变化的名称和吸热、放热情况补充完整吗？ 2、请根据水循环示意图说说水循环的大致过程，其中包含了哪些物态变化？ ① 海水汽化变成水蒸气 ② -
八年级物理上册第五章第3节汽化和液化学案无答案新版教科版
3。汽化和液化 1。知道蒸发和沸腾统称为汽化现象，汽化时要吸热。 2。知道什么是液化、能解释日常生活中的液化现象。 1．汽化是指物质从 态变化到 态的过程，汽化过程中要 热量， 液化是指物质从 态变化到 态的过程，液化过程中要 热量。 2。汽化有两种不同的方式：一种像洒在地上的水变干一样的，在物理上称做 ，一种像水烧开后会变少的现象叫 。 3．蒸发是在 温度下，发生在液体 （选填“表面”、“内部 ”、“表面和内部”）的 （选填“缓慢”、“剧烈”）的汽化现象，蒸发有 作用 -
八年级物理上册第五章第2节熔化和凝固学案无答案新版教科版
2。熔化和凝固 1．知道熔化、凝固图象，知道熔化过程吸热，凝固过程放热； 2．知道晶体有一定的熔点，能用来解释简单的现象，会查熔点表。 1。晶体有规则的结构，晶体有 等，非晶体无规则的结构，非晶体有 等。 2．熔化是指物质从 态变化到 态的过程，熔化过程中要 热量， 凝固是指物质从 态变化到 态的过程，熔化过程中要 热量。 -
八年级物理上册第五章第1节物态变化与温度学案无答案新版教科版
1。物态变化与温度 1。认识水的三种物态，水循环现象，以及水对人类生命的意义。 2。了解水的汽化和液化、熔化和凝固、升华和凝华。 3。了解温度计的原理和结构并会正确应用温度计。 1．通常情况下，物质一般以 、 、 三种状态存在。 既有一定的体积，又有一定的形状， 的形状与体积均不固定。 -
八年级物理上册第四章第8节走进彩色世界学案无答案新版教科版
8。走进彩色世界 1．知道什么是光的色散，记住光的三原色； 2．了解透明物体和不透明物体的颜色是如何决定的。 1．一束白光经过三棱镜后，被分散成 、 、 、 、 -
八年级物理上册第四章第7节通过透镜看世界学案无答案新版教科版
7。通过透镜看世界 1。知道望远镜、显微镜是由多个透镜组合而成的。 2。了解望远镜、显微镜的基本作用。 1。1684年，一个偶然的机会，两个孩子把两个 组合在一起，观看远处教堂的风标。哇！远处的风标就在眼前！伽利略得知这个消息，激动不已，经过精心设计，制作了一架能放大32倍的 镜。 2。伽利略将望远镜指向太空，首次看到 球上的环形山、 星的四颗卫星、太阳的黑子、以及银河中的点点繁星，成为第 个用望远镜观察星空的人。 3。用两个不同焦距的 透镜，调整它们之间 ，就可以看远处的物