“教学”相关内容
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西师版六年级语文下册教案（2020）
【教学目标】 1.识记本课生字。2.正确、流利地朗读课文,把握课文主要内容。3.品读、背诵课文第一段,感受夏天气氛的热烈。 -
2019西师版五年级语文下册教案
【教学目标】1.自主学会本课的生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关段落，积累优美的词语。3。能联系上下文和生活实际理解重点词句，想象课文描写的画面，把握课文主要内容，从中感受故乡风景的独特与美丽，激发学生对故乡的热爱之情。 -
西师版四年级语文下册教案（2020）
【教学目标】1.认识生字，并能正确书写；理解“珍贵”、“诚实”等词语的意思。2.正确、流利、有感情地朗读课文，并能背诵第一、二节。3.体会诗歌所表达的意思。 -
2020人教版语文六年级下教案（精简版）
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2020人教版六年级语文下册教案
知识与技能：1．读准每个字的读音。2．正确流利地朗读课文，背诵课文。根据课后注释联系上下文，了解故事内容。 -
2020苏教版六年级语文下册教案
【教学目标】1、在阅读中自主识字，读准“乳、哺、涤、赞”邓子的字音，自觉地积累“风采、气概、哺育、源泉、依恋、荡涤、磅礴”等词语。2、能带着赞美、自豪的感情朗读课文、背诵课文。能结合有关资料理解“你从雪山走来”、“你向东海奔去”、“你从远古走来”、“你向未来奔去”等诗句的含义。3、能体会诗歌表达的中华儿女对伟大祖国的真挚、自豪的赞美之情。 -
2020苏教版语文五年级下册教案
知识目标：(1)学会本课生字，理解生字组成的词语；(2)领会诗句内容，理解“春光染绿我们双脚”的意思。 -
2020语文人教版五年级下册教案
1、认识本课的生字，会读写“地毯、渲染、勾勒、低吟、襟飘带舞、马蹄、礼貌、拘束、羞涩、摔跤、偏西、天涯”等词语。2、有感情朗读课文，感受蒙古草原的美好风光和风土人情，体会蒙汉的民族情深，激起学生了解西部，热爱西部之情。3、感受文章的语言特点，体会作者表达的方法，理解“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的含义。 -
人教版五年级数学下册全册教案
【单元教学目标】 1、使学生进一步经历观察的过程，让学生认识到从正面看到的平面图形，它 的实物图有多种摆放方式。 2、通过观察，能正确辨认从不同方向（正面、左面、上面）观察到的立体图 形。 3、能根据从正面、左面、上面观察到的平面图形还原立体图形，进一步体会 从三个方向观察就可以确定立体图形的形状。 4、通过观察、操作等活动，培养学生的观察能力、动手能力，培养空间想象 力和推理能力。 -
人教版四年级下册语文全册教案（2020）
1、导语、我们先进行课外知识抢答、唐朝是我国古诗创作最旺盛的时期，在众多诗人中有两个最有名的诗人，他们是谁？（诗圣、诗仙）2、揭题。谁来背背李白的诗，会几首就背几首。