教学资料

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八年级下册语文17壶口瀑布教案
17 壶口瀑布 1．有感情地朗读课文，在朗读中感受壶口瀑布的美。 2．抓住关键句，品味文章富有表现力的语言特点。 3．学习作者从声响、形状、态势等不同角度来描写壶口瀑布的特点的方法。 4．领会文章蕴含的深刻意义——无坚不摧、无往不胜、坚韧刚强的民族精神。第1课时
八年级下册语文9.谈生命教案
9 谈生命第一课时【学习目标】 1．了解作，识记重点字词。 2．朗诵课文，理清文章脉络。(重点) 3．理解文章主旨，体会作者在文中表达的含蓄深沉的感情。(难点) 【教学过程】
八年级下册语文8时间的脚印教案
8 时间的脚印 1．理清文章的思路，弄清说明的层次，体会本文单句成段的作用。 2．品味本文生动有趣的语言。 3．学会用辩证的观点看问题，认识岩石记录时间的奇异功能及其意义，培养学生的探索意识和科学精神。一、导入新课
八年级下册语文3安塞腰鼓教案
3 安塞腰鼓 1．有感情地朗读课文，把握文章基调，感受安塞腰鼓的恢宏气势。 2．理解文中短句及排比句的运用，体会文章的节奏美、诗意美。 3．理解文中一些句子的深刻含义，深入体会作者所歌颂的生命力量。
八年级(下)语文教案第24课唐诗二首
第24课唐诗二首教学目标知识与技能 1.品味名句，积累名句，增加语言积累，丰富文化积淀。 2.了解两首诗歌的创作背景和不同的艺术风格。
八年级(下)语文教案第22课《礼记》二则
八年级(下)语文教案1 第17课《壶口瀑布》
知识与技能 1、抓住壶口瀑布的特点，掌握作者的游踪，体会文章布局的妙处。 2、欣赏本文优美抒情的语言，学习借景抒情的表达技巧。
七年级(下)语文第16课《陋室铭》导学案
七年级(下)语文第16课《陋室铭》学案
16 《陋室铭》学案一．基础知识填空。 1．《陋室铭》的作者是，字，是朝人。 2．铭是一种文体，最初是古代刻在器物、碑碣上的文字，后来发展为一种的文体，用来记述事实、功德的文字，述公记行、有时也用来警戒自己或称述功德的文体，这种文体有的特点。 3．《陋室铭》大量使用“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”这样的句子，句式整齐，音韵和谐，使用的是的修辞方法。
七年级(下)语文第8课《台阶》导学案
一、学习目的： 1、整体感知，理解课文内容，体会作者感情。 2、体会人物描写方法，理解父亲形象的特点。 3、学习作者命题立意、组织材料的方法。