“教学设计”相关内容
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五年级第一学期语文教案 第三单元 11《古诗二首》冀教版
《古诗二首》 教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握4个要求会写的生字。 2、有感情地朗读课文，背诵课文。 3、了解古诗中描写的意境，理解诗句的意思。 4、想象诗中描绘的送别情景，体会每首诗中诗人的情感。 5、通过对比性阅读和拓展性阅读，初步了解“送别诗”。 -
五年级语文上册教案 第三单元 11《古诗二首》冀教版
《别董大》 教学目标 【知识与能力目标】 学会“曛、知己、君”等词在诗句中的意思，正确理解诗句的内容，懂得这首诗的意思。 -
五年级语文上册教案 第三单元 11《古诗二首》冀教版
《古诗二首》 教学目标： 1、正确认读3个要求会认的生字，掌握4个要求会写的生字。 2、能正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵并会默写。 3、感悟诗歌内容，想象诗歌所描绘的情景，体会朋友间的深情厚谊。 4、激起对祖国诗歌的热爱之情，培养学生课外主动积累诗歌的良好习惯。 -
人教版八年级语文上册《浣溪沙》教学设计
课外古诗词诵读 浣溪沙（一曲新词酒一杯）教学设计 【教学目标】 1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 2、体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受 【教学重难点】 1、在诵读吟咏中感受本词的语言特色。 2、体会词的意境，感悟词人所表达的深刻感受。 -
2020秋四年级数学(上)第6单元除数是两位数的除法《口算除法》教案(新人教版)
本节教学重、难点 教学重点:掌握用整十数除的口算方法。 教学难点:理解用整十数除的口算算理。 -
2020秋四年级数学(上)第3单元角的度量《直线、射线和角》教案(新人教版)
《直线、射线和角》 一、创设情境、生成问题: 利用PPT课件出示:一副美丽的山水画: 1、谈话:请观察从图上你看到了什么? 2、这幅美丽的图案都是由线画成的,线有直的,有曲的,今天我们先研究直的线。 3、PPT课件出示一组线:找出认识的图行,复习线段有关知识,揭示课题。PPT课件出示课题:直线、射线和角。 -
2020秋四年级数学(上)第1单元《大数的认识 亿以内数的认识》教案(新人教版)
二、教学目标: 根据新课标提倡的三维目标教学,结合本节课的重、难点和内容的特点,我给学生制定的学习目标是: (1)认知目标:使学生在认识万以内数的基础上,进一步认识计数单位“万”、“十万”、“百万”、“千万”和“亿”,并且知道亿以内各个计数单位的名称和相邻两个单位之间的关系。 (2)能力目标:掌握数位顺序表,根据数级正确地读写大数,会比较大数的大小,会将整万、整亿的数分别改写成用“万”和“亿”作单位的数,会用“四舍五入”法把一个大数省略万位或亿位后面的尾数,求出它的近似数。 (3)情感目标 -
2020秋四年级数学(上)第1单元大数的认识《1亿有多大》教案(新人教版)
1亿有多大 一、教材分析 《1亿有多大？》是人教版新教材小学四年级数学第七册第一单元内容。教材在数概念的教学中，十分重视数感的培养。让学生通过对具体数量的感知和体验，帮助学生理解数的意义，建立数感。但由于1亿这个数太大，学生很难结合具体的量获得直观感受。因此在“大数的认识”这一单元后，安排这个综合应用，旨在使学生通过探究活动，经历猜想、实验、推理和对照的过程，利用可想像的素材充分感受1亿这个数有多大。 -
2019秋四年级数学上册数学好玩教案（北师大版）
1. 结合现实的问题情境，能够从数学的角度发现问题，提出问题，综合运用已有知识和经验分析和解决实际问题，发展解决问题的策略，增强应用意识和实践能力，并渗透节约用水的意识。 -
2019秋四年级数学上册沏茶问题公开课教学实录（新人教版）
合理安排时间 教学内容：人教版小学数学四年级上册数学广角例1 教学目标： 知识与技能：使学生通过简单的实例，初步体会统筹思想在解决实际问题中的应用。 过程与方法：使学生认识到解决问题策略的多样性，形成从多种方案中寻找最优方案的意识，提高学生解决问题的能力。 情感态度与价值观：使学生在自主探索、合作交流中积累从事数学活动的经验，逐渐养成合理安排时间的良好习惯。 教学重点、难点：