“教学实录”相关内容
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新人教版八年级(下)语文第三单元第10课《小石潭记》教案
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新人教版八年级(下)语文第三单元第9课《桃花源记》教案
第9课《桃花源记》 教学目标 1.朗读并背诵课文,积累文言字词并能结合注释翻译全文。 2.品味作品语言,感受美好意境。 3.了解时代背景,深入理解文章内容及主旨,探究世外桃源的现实意义。 -
新人教版八年级语文(下)第三单元第9课《桃花源记》教案
第9课《桃花源记》 教学目标 1.学习本文以渔人行踪为线索,以时间为顺序,以简练、质朴的语言进行记叙的写作特点。 2.了解古今词义的变化,积累一些文言常用词语。 3.认识作者通过描绘“世外桃源”所表达的社会理想,感受宁静的田园生活,正确理解作者寄托的思想感情。 -
八年级语文(下) 第六单元 综合性学习《以和为贵》教案 (新人教版)
综合性学习 以和为贵 教学目标 1.学习中华“和”文化,理解其深刻内涵与现实意义。 2.合作探究学习“和”文化,理解古今“和”多样化的思想内涵。 3.弘扬中华传统美德,提高思想道德水平,促进和谐环境的构建。 -
八年级语文(下)第6单元写作学写故事教案(新人教版)
知识与能力 1.记叙的要素和情节要完整。 2.情节的发展要设置一定的悬念、波折和意外,增强故事的趣味性。 3.人物刻画要有血有肉,有个性。 -
八年级语文(下)第六单元课外古诗词诵读教案(新人教版)
课外古诗词诵读 教学目标 知识与能力 1.了解古诗词的有关知识,理解诗歌主旨。 2.运用所学诗歌鉴赏方法赏析自己喜欢的句子。 3.背诵古诗词。过程与方法 -
八年级语文(下)第五单元写作学写游记教案(新人教版)
写作 学写游记 教学目标 知识与能力 把握游记的选材角度;掌握抓特点,重描绘的写作技巧;融入自己的情感,力求做到情景交融,从而提高写作的能力。 过程与方法 1.通过翻看照片,观看视频,阅读名家游记,写出让你感受最深的一次游记。 2.按照一定的顺序交代清楚游览过程。 3.重点描写最能吸引游人的景物,学会运用不同的表现手法来突出景物的特色。 情感态度与价值观 在写作中,发现美、捕捉美、表达美,培养性情,陶冶情操。 -
八年级语文(下)第5单元口语交际即席讲话教案(新人教版)
口语交际 即席讲话 教学目标 知识与能力 了解即席讲话的要求和注意事项,掌握即席讲话的要领和表达技巧。 过程与方法 通过情境创设的训练,克服发言时的紧张心理,学习即席讲话的快速构思方法,提高瞬时应变能力和即席发言能力。 情感态度与价值观 进行即席讲话的初步尝试,充分调动学生的参与和热情,培养学生良好的语言习惯,使学生表现出较高的文化素养和气质风度。 -
八年级语文(下)第四单元撰写演讲稿教案(新人教版)
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八年级语文(下)第4单元举办演讲比赛教案(新人教版)
举办演讲比赛 活动目标 1.理解命题演讲的概念,知道演讲和朗诵的区别,努力提高阅读、理解、鉴赏的能力。 2.探究演讲的表达技巧,能从声音、情感、表情、动作等方面来予以个性化的展现,进一步提升表达、交流、竞争的能力。 3.能围绕选定的主题进行演讲,心态良好,自尊自信,陶冶情操,树立正确、高尚的人生观。