教学实录

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七年级生物(上)第2单元第3章第1节细胞的基本结构和功能第1课时光学显微镜的使用方法教案(新版北师大版)
第1课时光学显微镜的使用方法一、教学目标： 1、说出普通显微镜主要构件的名称和用途； 2、练习使用显微镜，学会规范的操作方法； 3、尝试使用低倍镜观察生物玻片标本； 4、培养学生的观察能力、动手能力和分析表达力。
七年级生物(上)第1单元第1章第1节形形色色的生物教案(新版北师大版)
第1节形形色色的生物一、教学目标： 1、知识与技能（1）描述生物多样性，认识物种多样性，生态系统的多样性，和遗传多样性的内在联系。（2）区别生物与非生物、举例说明生命的基本特征. 2、过程与方法 (1) 初步培养学生收集、处理、积累、使用信息的能力，通过交流提高语言文字表达能力和信息交流能力。 (2)通过演示实验的观察培养学生观察、分析能力和积累知识的能力 3、情感、态度与价值观从情感上引导学生走入生命的世界，激发学生学习生物学热情，以积极的态度感受生命世界的精彩与
八年级生物(上)第五单元第一章第一节腔肠动物和扁形动物教案(新版新人教版)
第一节腔肠动物和扁形动物教学目标： 1．知识方面（1）知道腔肠动物和扁形动物是一类结构简单的低等多细胞动物。（2）知道腔肠动物和扁形动物与人类的关系。（3）识记腔肠动物和扁形动物的主要特征。
八年级生物(上)第五单元第四章第一节细菌和真菌的分布第2课时教案(新版新人教版)
第一节细菌和真菌的分布第2课时导入新课复习导入： 1、什么是菌落? 细菌和真菌的菌落各有哪些特点？ 2、培养细菌或真菌的一般方法和步骤有哪些？ 3、实验中，你采集细菌或真菌的过程相当于细菌、真菌一般培养方法中的哪一个步骤？
八年级生物(上)第五单元第四章第三节真菌教案(2)新版新人教版
第三节真菌三维目标知识与技能： 1. 知道真菌的细胞结构并描述真菌的主要特征； 2. 认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式； 3. 知道真菌繁殖的方式； 4. 学会用放大镜观察青霉和曲霉的形态结构，培养学生的观察能力； 5.了解一些食用菌养殖的过程和方法。
七年级历史上册导学案第20课魏晋南北朝的科技与文化
一、学习目标 1.了解魏晋南北朝时期的重要科技成就与文化。 2.通过魏晋南北朝时期重要科技成就的学习，培养综合归纳能力；通过对魏晋南北朝时期文化的学习，培养艺术修养和文物鉴赏能力，批判地继承古代优秀文化遗产的能力。 3.认识南北朝时期的科学成就承上启下，在我国科技史上放射异彩，是中华民族贡献给人类的一份宝贵财富。
七年级历史上册导学案第19课北魏政治和北方民族大交融
七年级历史上册导学案第18课东晋南朝时期江南地区的开发
七年级历史上册导学案第17课西晋的短暂统一和北方各族的内迁
七年级历史上册导学案第13课东汉的兴衰
一、学习目标 1.通过学习了解东汉兴亡的基本脉络掌握“光武中兴”的基本史实。 2.通过思考与探究“光武中兴”局面形成原因培养学生初步应用历史唯物主义观点分析问题的能力。 3.认识“光武中兴”是东汉光武帝统治时期社会最安定也是东汉最稳定时期。