“教学实录”相关内容
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三年级数学(上)教案 第16课《认识千米》浙教版
《认识千米》教材解读 本课主要认识千米。由于千米是较大的长度单位，可以采用直观与推理相结合的方式进行教学。 -
三年级数学(上)教案 第15课《认识毫米与分米》浙教版
《认识毫米与分米》教材解读 本课以对厘米的认识作为基础，认识毫米与分米。 -
初一英语时态复习（一般现在时和现在进行时）
人教初一时态复习（一般现在时和现在进行时） 一般现在时 一 用法 1 指目前经常发生的动作或存在的状态 eg I often play basketball after school 2 目前的行为习惯 eg He doesn’t like milk 3 目前的职业等 eg She is a doctor -
时态复习(初一英语)
人教初一时态复习（一般现在时和现在进行时） 一般现在时 一 用法 1 指目前经常发生的动作或存在的状态 eg I often play basketball after school 2 目前的行为习惯 eg He doesn’t like milk 3 目前的职业等 eg She is a doctor -
六年级数学(上)第七单元整理与复习第4课时图形王国教案(苏教版)
教学目标： 1、通过复习，使学生巩固长方体和正方体的表面积和体积的有关知识，理解常用的体积（容积）单位的意义。 2、在复习过程中，进一步培养学生动手操作能力、空间想象能力和画图能力。 -
六年级数学(上)第二单元分数乘法第1课时分数与整数相乘教案(苏教版)
教学目标： 1、使学生通过自主探索，理解分数乘整数的意义与整数乘法相同，初步理解分数乘整数的计算法则。 2、使学生进一步增强运用已有知识经验探索并解决问题的意识，体验探索学习的乐趣。 -
六年级数学(上)第一单元长方体和正方体第5课时体积与容积教案(苏教版)
教学目标： 1、让学生经历观察、操作、猜测、验证等活动过程，体会物体是占有空间 的，而且占有的空间是有大小的，理解体积和容积的意义，能直观比较物体体积或容器容积的大小。 2、让学生在学习活动中进一步发展观察、操作和想象能力，增强空间观念。 -
一年级上册数学全册教案(最新苏教版)
教学目标 1、让学生通过看和数了解画面的具体内容，引导学生感受看和数是认识生活中的事物，是学习数学常用的方法。 2、引导学生一件一件地观察场景中的主要物体，并分别数出这些物体的个数，初步培养有条理地观察的习惯。 3、让学生在自己探索与合作交流中观察、学习。 -
人教版数学四年级上册全册教学设计及单元知识点总结（优质教案）
人教版四年级上册数学教学设计及单元知识点总结 全册优质教案 第一单元 大数的认识 一、教学内容 1．亿以内数的认识。 2．十进制计数法。 3．亿以上数的认识。 -
高一生物减数分裂 教案
减数分裂（复习课） [学习目标] -----四个任务 1。 通过减数分裂的学习，掌握分裂的各个时期典型特征。 2．思考并比较减数分裂和有丝分裂的异同？ 3。 默写精子和卵细胞的形成过程。 4．描绘出减数分裂过程染色体、DNA的变化图。 [重点 难点] 1。 减数分裂各个时期的特征，并与有丝分裂进行比较。