小学语文教案

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最新六年级语文(上)第一单元3把我的心脏带回祖国教案(苏教版)
五年级第一学期语文教案第四单元 16《一诺千金》冀教版
教学目标本文通过两个小故事向我们展示了一诺千金的可贵品质，第一个故事通过小男孩为给母亲买葡萄糖，而向“我”借了两元钱后，每天夜里帮人干活，终于在第五天的拂晓实现了自己的诺言。第二个故事通过“我”冒着大雨去车站接朋友，一个少年凭借自己的执着与朋友欢聚，而“我”由于朋友的食言失望而归。通过两个故事中的人物的对比，表达了作者对守信用、重诚信的人的敬佩和赞美之情，以及对失信人的某些抱怨和鄙夷。
五年级第一学期语文教案第六单元 30《布达拉宫》冀教版
布达拉宫教学目标：知识与技能：正确认读8个生字，会写9个生字，理解凌空屹立、巍峨壮观、鳞次栉比、熠熠生辉等词语的意思。过程与方法：学习本文篇章和段落的结构方式，感受本文色彩华丽、词汇分丰富的语言表达特点，积累好词佳句。情感态度和价值观：通过学习《布达拉宫》，从而激发学生热爱祖国，保护世界文化遗产的情感。
五年级语文(上)教案第六单元第30课《布达拉宫》冀教版
布达拉宫【教学目标】知识与技能：正确认读8个要求会认的生字。掌握9个要求会写的生字。过程与方法：感受本文色彩华丽、词汇丰富的语言表达特点，积累语言丰富语感。情感态度和价值观：通过学习《布达拉宫》，从而激发学生热爱祖国，保护世界文化遗产的情感。
五年级第一学期语文精品教案第六单元 30《布达拉宫》冀教版
布达拉宫教学目标知识与能力目标: 1.正确认读8个要求会认的生字。掌握9个要求会写的生字。 2.正确流利的阅读课文，初步感受布达拉宫雄伟壮丽的建筑和浩瀚繁复的收藏。 3.感受本文色彩华丽，词汇丰富的语言表达特点。积累语言，丰富语感。 4.学习通过多种渠道收集并整理有关布达拉宫的资料，培养学生搜集资料运用资料的能力。 5.了解列数字和打比方的说明方法。
五年级第一学期语文教案第六单元 30《布达拉宫》(品读感悟) 冀教版
教材分析：本文从雄伟壮丽的建筑和浩瀚繁富的收藏两个方面介绍了布达拉宫，表现了布达拉宫无法估计的价值。教学思路：创设情景，引导学生结合中心句把握全篇，并指导感情朗读，合理想像，体会感情。
五年级第一学期语文教案第六单元 30《布达拉宫》冀教版
布达拉宫知识和能力目标会读凹、恬、吉、凸等八个生字，会写蔚、隆、澈、砌等九个生字；知道说明文的常识，加深对说明文的理解。过程和方法目标通过对布达拉宫的认识过程，培养学生关于说明文的知识和能力。情感态度和价值观目标通过对布达拉宫形象的感知，培养对祖国的自豪感和热爱之情。