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八年级物理上册第二章二物体的质量及其测量教案（北师大版）
二、物体的质量及其测量 教学目标 知识与技能： 1.初步认识质量的概念。 2.知道质量是物体的基本属性。 -
八年级物理上册第一章一物态变化温度教案（北师大版）
一、物态变化 温度 第一课时 物态变化 学习目标： （1）知识与技能：①能列举自然界和生活中不同状态的物质，理解气态、液态和固态是物质存在的三种状态。②知道在一定条件下，物质存在的状态可以发生变化。③能举例说明三种物态的基本特征。 （2）过程与方法：①通过对大量不同状态物质按照固、液、气三种不同状态分类体会对物质分类的方法。②通过观察水的物态变化实验感受物质发生物态变化的条件。③通过用物质结构的微观模型解释三种物态的特征，了解一种研究问题的方法。 -
八年级物理上册第一章五生活和技术中的物态变化教案（北师大版）
五、生活和技术中的物态变化 教学目标： （1）知识与技能 ①通过对生活和生产技术中的物态变化的学习进一步认识熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华概念及其相互间的联系。 ②通过对生活和生产技术中的物态变化的学习，辨别不同的物态变化形式。 ③能够用水的三态变化解释自然界一些水的循环现象，总结水的三态循环规律。 -
八年级物理上册第一章四升华和凝华教案（北师大版）
四、 升华和凝华 教学目标 知识与技能： 1．知道升华与凝华现象； 2．知道升华吸热、凝华放热； 3．了解生活中的升华与凝华现象。 -
八年级物理上册第一章三汽化和液化教案（北师大版）
三、汽化和液化 【教学目标】 1.知识与技能 （1）知道物质的3种状态间的相互转化，理解汽化、液化。 （2）掌握汽化吸热、液化放热的特点以及影响蒸发快慢的因素，了解沸腾现象。 -
八年级物理上册第一章二熔化和凝固教案（北师大版）
二、熔化和凝固 第一课时 【教学目的】： 知识与技能： 1、了解熔化、凝固的含义，知道熔化和凝固现象 2、 通过实验培养学生观察、分析、归纳总结的能力 -
北师大版七年级数学上册第三章整式及其加减单元测试卷含答案
一、选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分） 1.“a的3倍与2的和”用式子可表示为（ ） A. 3（a+2） B.（3+a）a C. 2a+3 D. 3a+2 -
五年级第一学期语文教案 第一单元 2 古诗二首 (房兵曹胡马 马诗) 北师大版
古诗二首 【教材分析】 本课是第一单元的第二课。本课两首诗都是咏物言志诗，可以说是写马诗里的压卷之作。虽都写马，但各具特色。 杜甫的《房兵曹胡马》一诗，作者用雄健的笔力刻画雄健之马。全诗分前后两部分，诗的前四句写马的外形动态，是实写。诗人恰似一位丹青妙手，用传神之笔为我们描画了一匹神清骨峻的胡马。它嶙峋耸峙，状如锋棱，四蹄腾空、凌厉奔驰。这匹宝马良驹在诗人细致的刻画下，是那样的气韵生动，维妙逼真。诗的后四句转写马的品格，用虚写手法，由咏物转入了抒情。写它纵横驰骋，穿空阔度险峻越障碍甚至足以托付 -
五年级第一学期语文教案 第五单元 13《一个苹果》北师大版
一个苹果 【教材分析】 这是北师大五年级上册第五单元的第三篇课文。《一个苹果》记述了抗美援朝战争时期，八位志愿军战士在防空洞中尽管倍受干渴的煎熬，却舍不得吃完一个苹果的故事，歌颂了志愿军战士互相关怀体贴的战友情。 文章脉络清晰，全文以“一个苹果”为线索展开情节。全文共十四个自然段，可以分为四部分。第一至三自然段是第一部分，通过提问、设疑，引导学生自主阅读，了解这“一个苹果”所处的特殊环境。第四至十一自然段为第二部分，抓住文中描写战士们干渴情况的句子，联系上下文理解战士们在敌人炮火严密封锁下， -
五年级语文(上)教案 第五单元 第20课《看不见的爱》北师大版
看不见的爱 教材分析： 这是一篇很感人的文章。淡淡的情节，淡淡的语句，让人感受到的却是一股激情涌动着的爱的暖流。它讲述了一位母亲为了让自己的盲孩子能像普通的孩子一样地玩耍——打弹弓，耐心地陪伴孩子，并鼓励孩子“总会打中的”，凡事的关键是“做了没有”。最后，孩子终于打中了目标。