北师大版

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2020小学数学二年级上册第四单元《变化的图形》测试卷（北师大版）
2020二年级数学上册第四单元试题班级学号姓名总分一、夺红旗。二、第二行的图形分别是第一行的哪张纸剪成的?连一连。三、选一选。 1。用下面的小棒和硬纸板做陀螺，哪张硬纸板做成的陀螺转得更稳?在合适的硬纸板下面画“√”。 2。把小棒插到硬纸板的红点上，哪张硬纸板做成的陀螺转得最稳?在合适的硬纸板下面画“√”。四、算一算。 55+30+8= 56-3+9= 36-4-32= 81-7-70= 37+10-5= 74+6-80=
2020小学数学二年级上册第四单元《变化的图形》测试卷
2020二年级数学上册第四单元试题班级学号姓名总分一、找朋友。二、下面的图案分别是从哪张纸上剪下来的?连一连。三、把能平移到处的涂色。四、根据表格填空。 1。丫丫要想吃薯条，要向( )平移( )格。 2。红红要想吃到冰激凌，要先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。 3。聪聪要想吃到汉堡包，要先向( )平移( )格，再向( )平移( )格。
2020年小学一年级数学期末试卷（北师大版）
2020年小学一年级数学期末试卷班级姓名一、填空。（40分） 1、中有（）个三角形。中有（）个长方形。 2、一个数加上5后是8，这个数是（）。 3、有两个相等的数，它们的和是6，这两个数是（）和（）。 4、 (1) 一共有 ( )种水果。
2020－2021学年度第一学期一年级数学期中试卷（北师大版）
2020－2021学年度第一学期一年级数学期中试卷（北师大版）（时间共60分钟）班级_________姓名_________学号_________ 一、我会算。（10分） 4＋2＝ 9－3＝ 4＋5＝ 6－3＝ 7＋0＝ 4－4＝ 6＋4＝ 7－6＝ 10－5＝ 2＋8＝ 7＋3＝ 4＋4＝ 3＋5＝ 0＋9＝ 10－8＝ 8－4＝ 7－2＝ 5＋5＝ 10－9＝ 6－1＝ 2＋3＝ 7－3＝ 5－4＝ 6＋3＝ 1＋9＝ 8－3＝ 9－4＝ 10＋0＝ 9－2＝ 5＋0＝
八年级物理上册第五章一光的传播教案（北师大版）
2.3.4通过实验，探究平面镜成像时像与物的关系一、教材分析本节课是初二物理中有关光学知识的第一课，主要内容为光源、光的直线传播条件及光速这三个知识点。如果把初中学生将要接触的光学知识看成一座大厦的话，光的直线传播就是这些知识的基础，是否掌握这一知识点，不仅影响学生对这一章的学习，而且会影响整个物理学课程中光学部分的学习。
八年级物理上册第五章五物体的颜色教案（北师大版）
物体的颜色教学目标 1.知识目标：①知道白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的光带；②了解色光的混合与颜料的混合不同； 2．能力目标：①培养学生进行探究学习的能力和初步的观察能力；②使学生初步学会用实验对比法研究光的与颜料的混合的不同。
八年级物理上册第五章四光的折射教案（北师大版）
第四章第4节光的折射授课类型新授课标依据 2.3.3通过实验，探究并了解光的折射现象及其特点。一、教材分析《光的折射》是在学习光的传播及光的反射现象的基础上进行的
八年级物理上册第五章三学生实验探究平面镜成像的特点教案（北师大版）
4.3平面镜成像授课类型新授一、教材分析本节是在学习了光的传播和光的反射的基础上，对光的反射的延伸，是光的重要组成部分，它与学生的生活实际联系十分密切。教材以探究平面镜成像特点为主线，让学生经历探究平面镜成像特点的过程。在通过实验得出平面镜成像的有关知识后，注重引导学生运用所学的知识去分析解释大量生活中的成像问题。
八年级物理上册第五章二光的反射教案（北师大版）
第四章第2节光的反射授课类型新授课标依据 2.3.3通过实验，探究并了解光的反射规律。一、教材分析本节课的教材有三大特点：⑴内容重要。
八年级物理上册第四章一声音的产生与传播教案（北师大版）
一、声音的产生与传播第一课时教学目标： 1.知识与技能：知道声音是由物体振动产生的；知道什么是声源。 2.过程与方法：通过观察物体发声与不发声的差异，培养观察能力。