“初中语文教案”相关内容
-
七年级第二学期语文教案 1《邓稼先》
教学重点 1、了解邓稼先生平，学习他伟大的抱负和精忠报国的伟大精神。 2、本文通过对比刻画人物的写法，记叙基础上议论、抒情的方法。 教学难点 1、本文通过对比表现人物的方法。 2、在记叙基础上议论、抒情的特点。 -
八年级(下)语文教案 第23课《诗经》两首
第23课《诗经》两首 第一课时 关雎 【学习目标】 1．了解《诗经》的相关知识。 2．理解这首诗的主要内容。(重点) 3．了解诗中运用的赋、比、兴和反复等写作手法。(重难点) -
八年级(下)语文教案 第22课《礼记》二则
第22课《礼记》二则 第1课时 虽有嘉肴 教学目标 1．理解重点文言词语，朗读并背诵课文。 2．学习类比说理的方法。 3．明白教与学互相促进的道理，认识到实践的重要性。 -
八年级第二学期语文教案 22《愚公移山》
22 愚公移山 第一课时 【学习目标】 1．了解列子及相关文学常识。 2．培养学生借助工具书和注释解释难词、难句的能力。(重点) 3．着重理解愚公和智叟这两个人物形象，此外还要理解愚公的妻子和智叟的本质区别。(重点) 4．理解愚公精神的深刻意义。(重难点) -
八年级(下)语文教案 第21课《庄子》二则
第21课《庄子》二则 第1课时 北冥有鱼 教学目标 1．积累文言词汇，分析文章层次，把握文章内容。 2．体会《庄子》善用寓言说理的行文风格，把握文章主旨。 3．品析语言，感受《庄子》散文中想象雄奇瑰丽的特色。 -
八年级(下)语文教案 第21课《邹忌讽齐王纳谏》
-
八年级(下)语文教案 第20课《一滴水经过丽江》
第20课《一滴水经过丽江》 教学目标 1．有感情地朗读课文，整体感知文章内容，在朗读中感受丽江的美。 2．抓住关键句，品味优美的语言，理解丽江不同类别的美。 3．理解本文构思新颖、视角独特的特点。 4．培养欣赏美、热爱美、珍惜美的思想情感，提升学生的审美情趣。 -
八年级(下)语文教案 第20课《曹刿论战》
-
八年级(下)语文教案 第19课《庄子》故事两则
第19课《庄子》故事两则 【学习目标】 1．了解《庄子》及庄子生平、思想。 2．积累常用的文言词语及句子，丰富文言知识。(重点) 3．理解两则故事的寓意，体会庄子的志趣。(重点) 4．感知惠子和庄子在思想、性格、气质上的差异。 -
八年级(下)语文教案 第18课《在长江源头各拉丹冬》
第18课《在长江源头各拉丹冬》 教学目标 1．理解游记的特点，理清文章的脉络。 2．有感情地朗读课文，在朗读中感受各拉丹冬雪山的壮美，感悟长江源头的神异不凡。 3．抓住关键句，品味文章的语言魅力，理解关键词句的含义。 4．领会文章蕴含着的深刻意义——自然的伟力，民族精神的源头。