初中生物学案

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七年级第一学期生物第二单元第一章第二节植物细胞学案(新人教版)
学习目标： 1、举例说出玻片标本的基本类型。 2、认识植物细胞的基本结构。 3、学习制作植物细胞临时装片的基本方法。 4、使用显微镜观察植物细胞，练习绘制植物细胞结构简图。学习重点： 1、制作并观察植物细胞临时装片。 2、植物细胞的基本结构。学习难点：制作并观察植物细胞临时装片。
七年级第一学期生物第二单元第二章第一节细胞通过分裂产生新细胞学案(新人教版)
学习目标： 1、描述细胞分裂的基本过程。 2、说出生物体的细胞数目是通过细胞分裂不断增加的。 3、说出染色体在细胞分裂前先进行复制，之后均分成完全相同的两份进入两个新细胞中。学习重点：细胞分裂的基本过程。学习难点：细胞分裂过程中染色体变化的结果。
七年级第一学期生物第二单元第二章第四节单细胞生物学案(新人教版)
学习目标： 1、说出只有一个细胞的生物 2、探究草履虫的结构和生活 3、单细胞生物与人类生活的关系学习重点：草履虫的结构和生活学习难点：草履虫的结构和生活
七年级第一学期生物第二单元第二章第三节植物体的结构层次学案(新人教版)
学习重点：植物的几种主要组织。学习难点：植物的几种主要组织。
七年级第一学期生物第二单元第二章第二节动物体的结构层次学案(新人教版)
学习重点： 1、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2、人体的结构层次。学习难点： 1、生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。 2、人体的四种基本组织。
七年级上册生物第一单元第一章第一节生物的特征学案(新人教版)
学习目标： 1、初步认识生物 2、区别生物和非生物 3、说出生物特征 4、通过积极主动参与讨论培养学生观察、区别能力和发散思维能力。 5、通过“生物的生命现象”的讨论，培养学生热爱大自然和关爱生物的品质。
七年级上册生物第一单元第一章第二节调查周边环境中的生物学案(新人教版)
学习目标： 1、学生能说出调查的一般方法，初步学会做调查记录，并将你所知道的生物进行归类。 2、学生尝试描述身边的生物和它们的生活环境，培养调查实践以及和同学分工合作的能力。 3、学生通过学习能关注生物的生存状况，从而增强保护生物资源的意识，认识到保护环境要从保护我们身边的生物开始。学习重点：初步学会做调查记录，培养学生的调查能力及分工合作能力。
七年级上册生物第一单元第二章第一节生物与环境的关系学案(新人教版)
学习目标： 1、理解生物圈、生态因素等概念。 2、举例说出影响生物生存的环境因素。学习重点： 1、理解生物圈、生态因素等概念。 2、举例说出影响生物生存的环境因素。学习难点：理解生物圈、生态因素等概念。
七年级上册生物第一单元第二章第三节生物圈是最大的生态系统学案(新人教版)
学习目标： 1、会查资料以描述生态系统的类型及特点并进行交流。 2、能选取多方面事例来阐明生物圈是最大的生态系统。 3、发展收集资料，运用资料说明问题的能力。4。增强热爱祖国、热爱家乡的情感，初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。 4、增强热爱祖国、热爱家乡的情感，初步具有保护生物及生物圈的意识，拒绝破坏环境的行为。
七年级上册生物第一单元第二章第二节生物与环境组成生态系统学案(新人教版)
学习目标： 1、识记生态系统的概念和组成，并能说出各成分之间的关系。 2、能正确辨析生态系统，理解生态系统的自动调节能力是有限的。学习重点：生态系统的组成以及调节能力。学习难点：生态系统各成分之间的关系，正确运用食物链和食物网有关知识。