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人教版新课标高中必修2 第三节《人口合理容量》教案
第一章 人口的变化 第三节 人口合理容量 一、 教学目标 1． 了解环境承载力、环境人口容量、人口合理容量的概念 2． 理解影响环境人口容量的因素 3． 理解环境人口容量和人口合理容量的不确定性和相对确定性 4． 知道对环境人口容量的不同估计的三种观点 -
人教版新课标高中必修2 1.2《人口的空间变化》教案
兴义市天赋中学地理必修二教案： 1.2人口的空间变化 【教学目标】 一． 知识与技能 1． 了解人口迁移的概念、主要类型，以及人口迁移的意义。 2． 掌握影响人口迁移的主要因素。利用资料或图表，分析说明某地区或某时期人口迁移的主要原因。 3． 培养学生对地理现象的特征及原理的分析与综合能力。 -
人教版新课标高中必修2第一节《人口的数量变化》教案
第一章 人口的变化 第一节 人口的数量变化 教学目标： （一）知识与技能： 1、使学生理解人口自然增长率的概念，能据图说出世界... -
2017-2018学年高一地理人教版必修2教师用书：第6章+章末分层突破+Word版含答案
章末分层突破 (教师用书独具) 请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。 ①持续性 ②区域性 ③生态破坏 ④崇拜自然 ⑤生态农业 ⑥资源短缺 ⑦社会持续发展 ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ _ -
2017-2018学年高一地理人教版必修2教师用书：第6章+第2节 中国的可持续发展实践+Word版含答案
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2017-2018学年高一地理人教版必修2教师用书：第6章+第1节 人地关系思想的演变+Word版含答案
第一节 人地关系思想的演变 1．了解人地关系思想的演变。 2．掌握人类面临的主要环境问题，分析其产生的原因。(重难点) 3．理解可持续发展的内涵和基本原则。(重难点) 教材整理1 人地关系的历史回顾 阅读教材P90至P92图文内容，完成下列问题： 历史时期 人地关系 采集渔猎时代 依赖与崇拜自然：两者之间保持原始的平衡关系 农业文明时期 改造自然：两者之间对抗性增强，人类不能正确认识人地关系的不协调，但已有了科学的萌芽 -
2017-2018学年高一地理人教版必修2教师用书：第5章+章末分层突破+Word版含答案
章末分层突破 (教师用书独具) 请根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。 ①空间形态 ②大型化 ③市区环路边缘 ④交通网层次 ⑤点 ⑥管道运输 ⑦密度 -
2017-2018学年高一地理人教版必修2教师用书：第5章+第2节 交通运输方式和布局变化的影响+Word版含答案
第二节交通运输方式和布局变化的影响 1．理解交通运输方式和布局变化对聚落空间形态的影响。(重难点) 2．理解交通运输方式和布局变化对商业网点布局的影响。(重难点) 教材整理1 对聚落空间形态的影响 阅读教材P82～P83图文材料，完成下列问题： 1．主要交通线变化的影响 -
2017-2018学年高一地理人教版必修2教师用书：第4章+章末分层突破+Word版含答案
章末分层突破 (教师用书独具) 请你根据下面的体系图快速回顾本章内容，把各序号代表的含义填到对应的框内， 构建出清晰的知识网络。 ， ①环境因素 ②新工业区 ③工业集聚 ④科技进步 ⑤导向型工业 -
2017-2018学年高一地理人教版必修2教师用书：第4章+第3节 传统工业区与新工业区+Word版含答案
第三节传统工业区与新工业区 1．识记传统工业区和新工业区的主要分布地区和特点。 2．理解重要工业区的发展概况，运用区位知识分析其发展条件。(重难点) 教材整理1 传统工业区 阅读教材P65～P68图文材料，完成下列问题： 1．分布(主要)：德国鲁尔工业区、英国中部工业区、美国东北部工业区、我国辽中南工业区等。 2．基础：丰富的煤、铁资源。 3．部门：煤炭、钢铁、机械、化工、纺织等传统工业。 4．核心：大型工业企业。 5．问题：原料和能源消耗大、运输量大