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三年级数学上册一花果山上学数学8《应用问题（一）》练一练六教材解读（浙教版）
第1题，要求先看懂线段图，说出已知的条件与问题，然后结合情境进行完整的语言表述。进一步讨论要求“一共有多少棵”或“一共有多少台”，需要先求出什么问题。如第（3）题，钢笔和圆珠笔共有360支，圆珠笔支数是钢笔的3倍，钢笔有多少支？（和倍问题） -
三年级数学上册一花果山上学数学8《应用问题（一）》教材解读（浙教版）
一是先求一个数的几倍，再求和。它的逆向题之一是和倍问题，即已知两个数的和与倍数关系，分别求两个数。解决这类问题，已经有解决连续“两问”应用题的训练基础。教材特别展示了一个完整的解决问题的过程。 -
三年级数学上册一花果山上学数学《整理与应用一》教材解读2（浙教版）
第1题，比多求和的两步运算应用问题。46＋37＋46，可以让学生结合算式解释46＋37表示什么，进一步明确中间问题。 第2题，可以让学生看图，并用自己的语言来描述应用问题，再解答。还可以比较两小题的联系和区别，理解它们的互逆关系。 -
三年级数学上册一花果山上学数学7《三位数乘一位数（二）》练一练四教材解读（浙教版）
练一练四 第1题，两位数乘一位数的基础训练形式。 第2题，计算后再比较计算过程，都是三次进位，其中第二行的三题都是叠加进位。 -
三年级数学上册一花果山上学数学7《三位数乘一位数（二）》教材解读（浙教版）
主题图创设了猴子画跑道的情境。跑道有两种标准，一种宽122厘米，另一种宽125厘米。道路的总宽度是980厘米，画8道，用哪一种标准比较合适？通过这样的问题情境驱动计算的需求。 -
苏教版小学数学三年级上册期末试卷（含答案）
一、填空。（每空1分，共29分） 1.在括号里填上合适的单位。 质量为160（ ） 厚约25（ ） 载重量5（ ） 长约13.5（ ） 质量约为3（ ） 高约8（ ） 2.单位换算。 8000千克＝（ ）吨 2天＝（ ）时 2米＝（ ）分米＝（ ）厘米 2时＝（ ）分 -
苏教版三年级数学下册期中测试卷
一、计算。（共27分） 1.直接写出得数。（每题0.5分，共8分） 20×40= 24×3= 60×50= 15×4= 10×24= 73×10= 76×0= 23×3= 60+90= 500×8= 3×900= 72-28= 30×30= 23+48= 22×4= 660÷6= -
苏教版三年级数学上册期中试卷
一、填空题。（每空1分，共24分） 1、215×6的积是（ ）位数， 557÷5的商的最高位是（ ）位。 2、140×5的积的末尾有（ ）个0 3、比15的4倍少7的数是（ ） 4、☆÷6 =12……△,△最大是（ ），这时☆是（ ） -
苏教版三年级数学上册期末测试卷及答案
一、填空（每空1分，计24分） 1.302×5的积是（ ）位数， 里有（ ）个 ，8个35相加的和是（ ）。 2.在（ ）里填上“千克”或“克”。 3.在 里填上“＞”、“＜”或“＝”。 -
苏教版三年级数学上册第三单元试题
一、口算：（12分） 7600 － 600= 90 ÷ 3= 1000 － 500= 500 × 4= 96 － 77= 48 ÷ 4= 60 － 21= 35 + 47= 12 × 3= 73 － 56= 200 ＋ 9000= 500 ＋ 700=