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七年级生物上册第四章多种多样的动物第三节线形动物和环节动物学案2（冀教版）
第三节 线形动物和环节动物 【学习目标】 1．通过实验观察蚯蚓，认知蚯蚓的形态结构，归纳出环节动物的主要特征。 2．结合日常生活，知道环节动物与人类的关系。 【重点难点】归纳出环节动物的主要特征。 【自主学习】阅读课文，思考并完成下列问题。 二、【环节动物】 -
七年级生物上册第三章形形色色的植物第六节被子植物第一课时双子叶植物教案（冀教版）
所属教材目录 冀少版 第三章 第六节 被子植物 1。双子叶植物 教材分析 在学习了生物体的结构层次基础上，进一步学习了 形形色色植物。而被子植物又称绿色开花植物，是植物界中结 构和功能最完善适应性最强，分布最广，种类最占优势的 植物。双子叶植物是被子植物的两大类之一，和我们的生活 息息相关。教材用人们生活中常吃的菜豆 -
七年级生物上册第一章开启生物科学之门第二节学会观察学案（冀教版）
第二节 学会观察 ★导学目标 ●情境导入 （引）春天，田野上、公园里、庭院中，到处都盛开着色彩绚丽的鲜花，校园里栽培的月季也悄悄地开放了，那么，我们应该怎样观察月季呢？ ●学习目标 -
最新北师大版七年级数学上册第五章同步测试题及答案
1. 下列不是方程的是________．(填序号) ①1＋2＝3； ②2x＋1； ③2m＋15＝3； ④x2－6＝0； ⑤3x＋2y＝9； ⑥3a＋9＞15. 2. 下列方程：①x－2＝1x；②3x＝11；③x2＝5x－1；④y2－4y＝3；⑤x＋2y＝1.其中是一元一次方程的是________．(填序号) -
最新北师大版七年级数学上册第六章同步测试题
一、选择题 1. 某市期末考试中，甲校满分人数占4%，乙校满分人数占5%，比较两校满分人数（ ） A. 甲校多于乙校 B. 甲校与乙校一样多 C. 甲校少于乙校 D. 不能确定 -
最新北师大版七年级数学上册第一章同步测试题及答案
1.1生活中的立体图形 1. 下面几何体中，全是由曲面围成的是（ ） A. 圆柱 B. 圆锥 C. 球 D. 正方体 2. 下列说法错误的是（ ） A. 长方体、正方体都是棱柱 B. 三棱柱的侧面是三角形 -
最新北师大版七年级数学上册第四章同步测试题及答案
1. 如图，已知线段AB，延长AB到C，使BC=13AB，D为AC的中点，DC=2，那么AB的长为 ． 2. 已知点O在直线AB上，且线段OA的长度为4cm，线段OB的长度为6cm，E、F分别为线段OA、OB的中点，则线段EF的长度为_________． 3. 小宇同学在一次手工制作活动中，先把一张长方形纸片按如图所示的方式进行折叠，使折痕的左侧部分比右侧部分短1cm；展开后按图的方式再折叠一次，使第二次折痕的左侧部分比右侧部分长1cm，再展开后，在纸上形成的两条折痕之间的距离是______cm. -
最新北师大版七年级数学上册第三章同步测试题及答案
一、填空题 1. 商店运来一批梨，共9箱，每箱n个，则共有_______个梨. 2. 小明x岁，小华比小明的岁数大5岁，则小华_______岁. 3. 一个正方体边长为a，则它的体积是_______. -
最新北师大版七年级数学上册第二章同步测试题及答案
2.1有理数 1. 中国人很早开始使用负数，中国古代数学著作《九章算术》的“方程”一章，在世界数学史上首次正式引入负数．如果收入100元记作+100元,那么-80元表示（ ） A. 支出20元 B. 收入20元 C. 支出80元 D. 收入80元 2. 下列说法错误的是（ ） A. 负整数和负分数统称为负有理数 B. 正整数、0、负整数统称为整数 C. 正有理数与负有理数组成全体有理数 D. 3.14是小数，也是分数 -
七年级道德与法治上册第三单元同步测试题及答案(部编版)
七年级道德与法治上册第三单元同步测试题及答案 部编版 第三单元6。1走进老师 课后练习 一、单选题 1．每个老师都有自己独特的个性，教学各有特点，对此，我们应采取的正确态度是（ ） A。自己喜欢哪位老师的授课方式，就学好他的课 B。自己不喜欢哪位老师的授课方式，就可以马马虎虎 C。尊重老师的“不同”，走近老师，更深入地了解老师 D。给校长提建议，要求老师统一教学风格