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七年级上册生物第2单元第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能教案(北师大版)
教材分析 在前面我们已经学习显微镜的结构和使用的基础上，本节课一开始先提出制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片标本，通过观察玻片标本画出植物细胞结构图，从而探究总结出植物细胞的结构以及各结构的功能。本节课的重点是植物细胞的结构以及功能，教材给出一个植物细胞的结构功能图，学生可通过自己观察的洋葱鳞片叶的表皮细胞的结构对照图3-2，总结掌握植物细胞的结构和功能。制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时玻片是本节难点，教师可适时引导学生按要求制作临时装片。 -
七年级上册生物第2单元第3章细胞第1节细胞的基本结构和功能导学案(北师大版)
1、构成生物体的结构和功能的基本单位是（ ）。 A.动物个体 B.植物个体 C.表皮 D.细胞 2、下列各项中属于单细胞生物的是（ ）。 A.洋葱 B.草履虫 C.玉米 D.大熊猫 -
七年级上册生物第1单元第2章探索生命第2节生物学研究的基本方法导学案(北师大版)
学习目标： 1.重点:说出使用显微镜的正确操作步骤和操作要领,尝试使用显微镜。 2.举例说出科学探究的一般方法。尝试确定实验中的变量,并设计相应的对照实验。 -
七年级上册生物第1单元第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学教案(北师大版)
学习目标： 1.知识目标：用自己的语言说出什么是生物学； 列举生物学研究的对象和研究意义； 能将教材中列举的科学家和他们的主要贡献进行联系。 2.能力目标：培养小组合作交流、探索的能力。 3.情感目标：逐步养成保护环境、珍爱生命的意识。 -
七年级上册生物第1单元第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学导学案2(北师大版)
教学目标： 1、用自己的语言说出什么是生物学。 2、列举生物学研究的对象和研究意义。 3、能将教科书中本节列举的科学家和他们的主要贡献进行联系。 -
七年级上册生物第1单元第2章探索生命第1节生物学是探索生命的科学导学案1(北师大版)
【学习主题】 1、用自己的语言说出什么是生物学； 2、列举生物学研究的对象和研究意义； 3、能将教科书中本节列举的科学家和他们的主要贡献进行联系； 4、能初步认识到生命科学是不断发展的，以及生命科学的发展给人类生活带来的变化。 -
七年级上册生物第1单元第1章生命的世界第2节生物与环境的相互影响教案(北师大版)
1、教材的地位和作用 本节课主要讲述了环境对生物的影响，从非生物困素和生物因素两个方面对生物的影响内容难度不大，结合自然界的实例较多，只需演示后归纳就能达到好的教学效果。首先从大量事实入手，引入环境对生物的影响，通过介绍分类自然形成两大方面来讲解。 -
七年级上册生物第1单元第1章生命的世界第2节生物与环境的相互影响导学案3(北师大版)
一、学习目的 1、完成探究活动，植物对环境的影响。 2、理解生物对环境的影响。 -
七年级上册生物第1单元第1章生命的世界第2节生物与环境的相互影响导学案2(北师大版)
【学习目标】 1、举例说出环境中影响生物的因素有哪些。 2、举例说出生物能影响和改变环境。 -
七年级上册生物第1单元第1章生命的世界第2节生物与环境的相互影响导学案1(北师大版)
学习目标 1、通过探究实验和测量，说明生物与环境之间的相互关系。 2、了解生物生存的环境条件。 3、尝试设计实验方案，学会使用不同的方法处理相同的数据。