一年级
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部编人教版一年级语文上册《大小多少》教学设计
教学目标：1.认识本课的12个生字，会写两个生字“小、少”，认识两个偏旁“反犬旁和鸟字边”。（重点）2... -
低年级朗读指导教学反思
传统的低年级语文重点教学是拼音和生字两大块，但新课改以后，低年级语文生字块分“我会认的字”和“... -
《乌鸦喝水》教学反思
本周相继讲了《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》和《小蜗牛》三篇课文。在识字教学这一块，《雪地里的小画... -
人教版小学语文一年级下册《树和喜鹊》优质课教案
人教版小学语文一年级下册《树和喜鹊》优质课教案 ［教学目标］ 知识与技能 1.会认“只、窝、孤”等生字... -
人教版小学语文一年级下册《怎么都快乐》优质课教案
人教版小学语文一年级下册《怎么都快乐》优质课教案 一、设计说明 这首儿童诗十分易于学生朗读和识字。... -
人教版（部编）小学语文一年级下册《小青蛙》优质课教案
人教版（部编）小学语文一年级下册《小青蛙》优质课教案 一．教学目标 1.正确认读本课“清、晴、眼”等... -
北师大版小学语文一年级下册《小鱼的梦》优质课教案
北师大版小学语文一年级下册《小鱼的梦》优质课教案 一、谈话激趣，揭示课题 1、师：孩子们，在生活在你... -
人教版小学语文一年级上册《秋天》优质课教案
人教版小学语文一年级上册《秋天》优质课教案 1.秋天第二课时教学设计 一、复习检查。 找一找游戏：我在... -
部编版一年级语文上册生字组词(按笔画查找)
笔画 汉字 组词 1 yī yìtiān yìrén yíɡè 1 一 一天 一人 一个 ... -
《美丽的小路》教学反思
课改后，语文教师该怎样教，学生该怎样学，参加课程实验后，我一直在思索、在探究。在实践中我领悟到：...