三年级
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三年级数学上册四美丽的校园《整理与应用四》教材解读2（浙教版）
第1题，引导学生讨论得出：在四连方中，公共边越多，周长越短。“田”字形的四连方有4条公共边，其余的... -
三年级数学上册四美丽的校园《整理与应用四》教材解读1（浙教版）
第1题，教学时，可以引导学生回忆本单元学习的知识，让学生经历回顾与整理的过程，也可以让学生说一说对... -
三年级数学上册四美丽的校园26《四连方》教材解读（浙教版）
这节课学习四连方，教学的主要目标是培养学生有序思考、动手操作的能力，逐步建立空间观念。 -
三年级数学上册四美丽的校园25《面积单位》教材解读（浙教版）
《面积单位》教材解读 本课认识三个面积单位：平方厘米、平方分米和平方米。要求理解面积单位是如何定... -
三年级数学(上)四美丽的校园24《认识面积》教材解读(浙教版）
《认识面积》教材解读 本课学习面积的意义，学会根据单位面积计算图形面积。 -
三年级数学上册四美丽的校园23认识图形的周长教材解读(浙教版)
做与说 一是描出规则图形与不规则图形的边线，让学生在描的过程中，通过外显的动作，初步理解图形周长的... -
三年级数学(上)四美丽的校园22《长方形》教材解读(浙教版）
《长方形》教材解读 本节课主要认识长方形的特点：四个角都是直角，相对的两条边的长度相等。 -
三年级数学上册四美丽的校园21三角形和四边形教材解读(浙教版)
《三角形和四边形》教材解读 本课认识三角形和四边形，要求学生能从众多的图形中识别三角形和四边形，... -
三年级数学上册三绿色的田野《主题图》教材解读（浙教版）
《主题图》教材解读 本单元的教学主题是绿色的田野。主要安排了田间管理、粮食收割、粮食运输与粮食加... -
三年级数学上册三绿色的田野《智慧乐园三》教材解读（浙教版）
智慧乐园三 第1题，让学生自己读题，结合情境图理解题意，学生对此可能是有相关活动经验的。教学时，...