高一
-
《一元二次不等式的解法》教学设计
《一元二次不等式的解法》教学设计 1．创设情景——引入新课。我们常说“兴趣是最好的老师”，长期以来... -
《不等式的基本性质》教学设计
《不等式的基本性质》教学设计 教学目标 知识与技能：理解并掌握不等式的三个性质，能运用性质，用不... -
《充分条件、必要条件》教学反思
《充分条件、必要条件》教学反思 长期以来，由于受应试教育的影响，不少教师在教学中重解题、轻... -
沪教版高一数学上册《集合及其表示法》教案
沪教版高一数学上册《集合及其表示法》教案 教学目标：(1) 了解集合、元素的概念，体会集合中元素的... -
2018-2019学年第一学期高一数学复习工作总结
2018-2019学年第一学期高一数学复习工作总结 美国教育家波斯纳认为：“没有反思的经验只是狭隘的经验，... -
2018年高一数学复习工作总结
2018年高一数学复习工作总结 这学期我任高一两个班的数学课，高一、三班总人数是68人，总体来看，这两个... -
高一上学期数学复习工作总结
高一上学期数学复习工作总结 一学期即将过去，可以说紧张忙碌而收获多多。总体看，全体数学教师认真执行... -
《函数的概念》教学设计
《函数的概念》教学设计 教材分析：函数是描述客观世界变化规律的重要数学模型，高中阶段不仅把函数看成... -
《一元一次不等式》教学设计
《一元一次不等式》教学设计 教学目标： 知识与技能： 了解一元一次不等式的概念。会根据“不等式的性质... -
高一学数学上册《集合的含义与表示》教案
高一学数学上册《集合的含义与表示》教案 教学目标：(1) 了解集合、元素的概念，体会集合中元素的三个...