:三年级品德与社会下册《介绍我们的学校》教学设计

三年级品德与社会下册《介绍我们的学校》教学设计

教学目标：

情感：在引导学生熟悉学校的过程中，培养对学校的亲切感，和热爱学校的思想感情。

能力：1、能根据实际情况说清楚学校的位置、内外设施、师生人数、班级数、所获得的荣誉等情况，把学生爱校的情感建立在了解学校，并能利用学校资源为自己服务的基础上。

2、能看懂学校景观图与对应的平面图，认识图例；掌握画学校平面图的方法，能结合景观图自己设计图例，辨别图上方向。为今后学习地图奠定基础。

知识：组织学生实地调查学校，指导学生正确辨别东、南、西、北四个方向，应用画学校平面图的方法，学习画平面图。

教学重点：

能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。

教学难点：

能利用简单的图形画出学校的平面图，知道学校的发展变化。

                            第一课时

预习提纲：

了解学校有关情况。

搜集学校近几年取得的成就。

教学过程：

一、激情导入：

1、我们已经在学校度过了两年多的美好时光了，算是老同学了。老师想问问你，这么多的时间里，你对我们学校有所了解了吗？

2、那现在让我们一起走进活动1“我是小向导，带你来参观”

3、请你为一年级的新同学介绍一下我们的学校，想一想，该怎样介绍？

4、各自发表看法。