:部编版一年级道德与法治下册第四单元教案

13 我想和你们一起玩

教学目标
1．在学生已有生活经验的基础上，在课堂教学中通过现场游戏体验，感受大家一起玩的快乐，培养学生的乐群意识，初步掌握和大家一起玩的基本技巧，并在与他人相处的过程中学会互相尊重和理解。

    教学重点
培养学生与人交往的技巧。

教学指南
    第一框：让学生畅谈自己玩的游戏及游戏时的小伙伴，然后加以点评，突出互相帮助、互相学习和加深了解的观点，让学生反思。
    第二框：教师紧密练习学生生活的细节，针对学生胆小、害羞的情况，在情境中引导学生主动大胆伸出友谊之手。
    第三框：根据课本中的情境，让学生思考他们为什么玩不下去了？

    课后活动
    1．    把今天所学的东西给父母讲讲。
    反思自己的行为，敞开心扉，积极与人交往，学习和掌握交往技巧，积累经验，并把你的收获告诉好友。 

    点拨
1. 为什么我们要一起玩？（课本第51页）
    和同伴一起玩有利于增进彼此的了解，加深感情，结交“志同道合”的朋友；有利于培养创新精神，拓宽视野，学到新的东西；有利于培养团结互助的优秀品质，体会集体的温暖，丰富自己的情感世界；有利于提高语言表达能力和组织协调能力；有利于培养健全的人格等等。

2. 表达一起玩的意愿，怎么说合适呢？有以下说法可供参考：（课本第52页）
    ●主动“出击”
    “我能和你一起玩吗？”
    “你在做什么呢？我也想参加。”
    “如果你