:部编版二年级道德与法治下册第四单元为了明天的进步教案
第四单元 为了明天的进步
1.作息规律好处多
教学目标
1.记录和交流作息时间与活动安排要实事求是,讲究诚信。制订时间表时态度严谨并能下定决心坚决执行。
2.能在成人的帮助下,制订出符合自己实际情况的作息时间表并遵照执行,有意识地形成规律作息。
3.在交流谈论中学习别人的长处,进而弥补自己的不足。
教学重难点
1.让学生了解作息规律的好处,执行合理的时间安排。
2.分享自己的好习惯,学习别人的长处。
教学准备
1.多媒体课件。
2.提前记录一周作息时间及活动。(教师提供表格)
3.录视频,准备卡纸。
教学过程
一、激发兴趣,导入新课
1.教师出示相关图片或视频(太阳东升西落,庄稼春种秋收,一年四季循环更替,种子发芽、长叶、开花、结果……)。
2.总结:规律普遍存在于大自然和我们的生活中。
二、主题活动探究
活动一:说一说,交流一周时间安排,展示自己的时间表
我的一周作息记录
记录人:
1.作息规律好处多
教学目标
1.记录和交流作息时间与活动安排要实事求是,讲究诚信。制订时间表时态度严谨并能下定决心坚决执行。
2.能在成人的帮助下,制订出符合自己实际情况的作息时间表并遵照执行,有意识地形成规律作息。
3.在交流谈论中学习别人的长处,进而弥补自己的不足。
教学重难点
1.让学生了解作息规律的好处,执行合理的时间安排。
2.分享自己的好习惯,学习别人的长处。
教学准备
1.多媒体课件。
2.提前记录一周作息时间及活动。(教师提供表格)
3.录视频,准备卡纸。
教学过程
一、激发兴趣,导入新课
1.教师出示相关图片或视频(太阳东升西落,庄稼春种秋收,一年四季循环更替,种子发芽、长叶、开花、结果……)。
2.总结:规律普遍存在于大自然和我们的生活中。
二、主题活动探究
活动一:说一说,交流一周时间安排,展示自己的时间表
我的一周作息记录
记录人:
星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 | 星期六 | 星期天 | |
起床及上学前安排 | &nb |
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