:花城版三年级上册音乐教案：春天的歌

花城版三年级上册音乐教案：春天的歌

第5课  春天的歌

教学目标：

1.在拍读《春天》的儿歌中，感知“XXX”的读法，并能击拍、口读节奏。

2.能拍打“XXX”和“XXX”结合在一起的节奏。

3.学唱《嘀哩嘀哩》，进一步掌握“XXX”的唱法，并能选择合适的速度演唱。

4.学唱《小半就对我说》，选择合适的演唱形式表现歌曲的情绪，准确掌握“XXX”的节奏。

5.背唱两首表现春天的歌曲——《嘀哩嘀哩》和《小斑鸠对我说》。

教学内容：

1. 拍读儿歌《春天》

2.学唱歌曲《嘀哩嘀哩》和《小斑鸠对我说》

教学重难点：

1.学唱歌曲《嘀哩嘀哩》和《小斑鸠对我说》。

2.进一步掌握“XXX”的唱法。区分前十六后八分音符和前八后十六分音符“XXX”的节奏。

教    具：多媒体、钢琴

课时安排：2课时

第一课时

教学内容：

1.拍读儿歌《春天》

2.学唱歌曲《嘀哩嘀哩》

教学过程：

一、朗读儿歌《春天》，巩固节奏型“XXX”

1.忆忆、记记

老师用拍手，击打节奏“XX  XX     XXX  X”，学生模仿。复习节奏型XXX。

2.忆忆、唱唱

复习歌曲《小麻雀》，唱准带有前十六分音符“XXX ”节奏个歌词。在前十六分音符的地方加上声势律动，以便检查学生是否掌握这一节奏的情况。

3.读读、拍拍

在黑板出示儿歌《春天》，师生接龙合作有表情地朗读儿歌，老师按节奏型边读边随字音的长短拍手读问句，学生模仿老师的节奏读答句。进一步巩固前十六分音符的节奏，

二、学唱歌曲《嘀哩嘀哩》

1.听听、辨辨

（1）让孩子们认真聆听歌曲《嘀哩嘀哩》B段前十六分音符节奏。

（2）听清楚以下乐句中一字两音的唱法