:七年级地理上册4.2世界的语言和宗教教学设计（新人教版）

第二节　世界的语言和宗教
教
学
目
标 一、知识和技能1.了解语言的作用,知道世界主要的语言,据图了解世界主要语言的分布。
2.了解宗教的产生,知道世界三大宗教,据图了解三大宗教的特征及分布。
二、过程与方法
通过学习世界主要语言和宗教的分布,进一步巩固读图用图的方法。
三、情感、态度、价值观
通过学习,培养学生热爱祖国语言、尊重其他语言和宗教的意识。
四、重点难点
重点:世界主要语言和宗教及其主要分布地区。
难点:宗教产生的背景及作用。
教
学
过
程 新
课
导
入 　　同学们,随着我国经济文化的快速发展,我们与世界各国的交往越来越频繁。为了加强与世界各国的友好往来,我们有必要了解一些世界的语言和宗教的有关知识。今天我们来学习世界的语言和宗教。
 自
主
学
习 一、世界主要的语言
阅读教材P77~78第1~2自然段,独立回答下列各题:
1.哪些语言是联合国工作语言?
答案:汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语。
2.世界上使用人数最多和使用范围最广的语言分别是什么?
答案:汉语和英语。
3.北美洲北部主要使用什么语言?
答案:英语。
二、世界三大宗教
阅读教材P79~80图文材料,完成下表:
三大宗教 源地 分布地区 建筑景观
基督教 形成于　亚　洲的西部  主要集中分布在　欧　洲、美洲和大洋洲  　教堂
伊斯兰教 产生于　阿拉伯半岛  主要分布在　亚洲的西部 　和东南部、非洲的北部和东部  　清真寺
佛教 创始于　古印度  现在主要分布在亚洲的　东部　和东南部  佛塔

教
学
过
程 合
作
探
究 探究活动　世界主要语言及宗教
1.世界主要语言的分布
读课本P78图4.9世界主要语言分布图,说出世界主要语言的分布地区,完成下表。
语言 分布地区
汉