:小学音乐《种玉米》教案

小学音乐《种玉米》教案　

一．   创设情境　　

师：老师很高兴来到公益小学和在坐的小同学一起上课，告诉老师你们高不高兴。　　

生：（高兴）　　

师：那么老师今天啊还给大家带来了一件礼物。猜猜看，猜不出来吧？是一段非常美的音乐。 想不想听啊？　　

生：想。　　

二． 播放课件　　

   1．播放伴奏音乐。　　

师：告诉老师，一曲听完了你有什么样感受，你又想到了什么呢？有怎样的情绪？　　

生：认真听音乐。　　

师：我们大家说的都不错，可有的同学怎么没声音啊？好像没听出来？现在啊老师边播放一组图片边听听，你们之间可以互相讨论一下，这段音乐到底在做什么？　　

生：看完听完后，同学们互相讨论并说出自己的想法。（种地、浇地、锄地、割草、收玉米…）　　

师：大家说的都不错，我们简单的看见了农民伯伯在种玉米对不对？那么老师要问问大家平时爱不爱吃玉米啊？　　

生：爱吃（不爱吃）　　

师：那么现在老师要告诉大家，玉米可是个好东西，因为玉米含有大量的卵磷子，多吃玉米呢，儿童可以增长身体，年轻人可以抗哀老，老年人吃了可以预防心脑血管疾病。所以，我们平时要多吃玉米。那么，有同学会问了，老师，这么好的东西，是怎么结出来的呢？那么，今天啊，我们就来细细的看一看种玉米的过程。也就是我们今天要学习的印度尼西亚歌曲《种玉米》。（看投影）　　

2．播放幻灯片：　　

师：认真地看认真地听，之后，告诉老师你都知道了什么？　　

生：同学们认真观看。　　

师：看完后，告诉老师。　　

生：农民伯伯在种玉米。有浇水的、有施肥的、有除草的、有收割的…农民伯伯非常的开心。　　

师：我们大家说把这玉米吃到肚里容不容易啊？　　

生：不容易。　　

师;农民伯伯真是太辛苦了。我们去帮帮他们好不好？　　

生：好。　　

三．   学习探究，感受体验　　

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